六年级班主任家长学校发言稿

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时间:2018-11-19

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1、六年级班主任家长学校发言稿尊敬的各位家长:  大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了四个环节,首先是班主任介绍班级的成绩与学校的发展前景,再是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,三是介绍我们学校开展的一项新工作文明班级的开展,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。  今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。一转眼,他们已经是

2、六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:  首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:  我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们

3、已经共同度过了将近2年的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在这段时间内的学习中取得了许多优异的成绩。例如:刘雨洁同学多次稳拿班级第一,还有许多学生排在班级前取得优异的成绩,有时只差一分就并列两三名,很激烈。在班上,有一部分同学表现一直都很优秀,特提出表扬,他们分别是咸雅琪、赵丹睿、赵梦雪、甘书帆、吴鑫华、郭森林、李梦鑫等。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工

4、作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。  当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,尤其是数学,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:付嘉楠等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。如:李靓吉、陈焕龙、刘雪雨等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一

5、阶段,需要家长花更多时间监管:如孙启新、任雨杰等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,如吴建华、刘义天、徐云杰等。还有几个同学特别喜欢上,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。综合办公楼的应用,操场,教学楼,各科学科的开展。文明工作的开展也是为了让学生有一个好的生活习惯和学习习惯。(讲细则)    孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要

6、的。下面我就谈谈我个人的想法:  一、让孩子不留遗憾。    作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。    二、为孩子进入中学奠定基础。    孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好

7、,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:态度决定一切。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。好的开始

8、是成功的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。    这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:    1.多关心,少溺爱    给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩

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