谁动了我的奶酪ppt版完整版

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1、谁动了我的奶酪?谁动了你的“奶酪”？无人以答。这个国家、这个世界、这个时代，从无数的变化与困惑中、从你的思考与行动中、从你自由而积极的心态里脱颖而出……前言——简单的一面和复杂的一面我们多面的人性故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。我们多面的人性我们多面的人性有时我们的行为像：他能够及早地嗅出变化的气息；或者像：他能够迅速开始行动；他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；或者像：或

2、者像：当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！我们多面的人性不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的年代获得成功。谁动了我的奶酪从前，在一个遥远的地方，住着四人小家伙。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆匆”。另外两个家伙则是小矮人，和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他的名字，一个叫“哼哼”，

3、另一个叫“唧唧”。由于他们四个实在太小了，他们在干什么当然不太会吸引起旁人的注意。但如果你凑近去仔细观察，你会发现许多令人惊奇不已的事情！两个老鼠和两个小矮人每天都在迷宫中度过，在其中寻找他们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其他啮齿类动物的差不多一样简单，但他们有很好的直觉。和别的老鼠一样，他们喜欢的是那种适合啃咬的、硬一点的奶酪。谁动了我的奶酪而那两个小矮人，哼哼和唧唧，则靠脑袋行事，他们的脑袋里装满了各种信念和情感。他们要找的是一种带字母“C”的奶酪。他们相信，这样的奶酪会给他们带来幸福，使他们成功。尽管小老鼠和小矮人的目标各不

4、相同，但他们做的事情是差不多的。每天早上，他们会各自穿上运动服和慢跑鞋，离开他们的小房子，跑进迷宫寻找他们各自钟爱的奶酪。迷宫中有许多曲折的走廊和好像蜂窝似的房间，其中的一些房间里藏着美味的奶酪，但更多的地方则是黑暗的角落和隐蔽的死胡同，任何人走进去都很容易迷路。同时，这座迷宫还有一种神奇的力量，对那些找到出路的人，它能使他们享受到美好的生活。谁动了我的奶酪两个小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效、反复尝试的办法找奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊里的房间都是空的，他们就返回来，再去另一个走廊搜寻。没有奶酪的走廊他们都会记住。就这样，很

5、快地他们从一个地方找到另一个地方。嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆匆则跑到前面开路。然而迷宫太大太复杂，如你所料，他们经常会迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上。而两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们思考的能力，从过去的经验中学习。他们靠复杂的脑袋，搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。谁动了我的奶酪但是不管怎样，这四个家伙——嗅嗅与匆匆，哼哼和唧唧都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西。最后，终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们都找到了自己想要的奶酪。这里真是一个天堂，四个小家伙被眼前的情景惊呆

6、了，无数各式各样的奶酪堆积如山，闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌，然后疯了般地冲进奶酪堆，开始狂欢。从那以后，这四个家伙，小老鼠和小矮人，每天早上穿上他们的跑步装备后便毫不犹豫地直奔奶酪C站。不久，他们都建立了熟悉的路线，并形成了各自的生活习惯。嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早，然后沿着相同的路线跑进迷宫中。当老鼠们到达目的地后，他们脱下自己的跑鞋，有条不紊地将两只鞋系在一起，挂在脖子上——以便需要有时候能够很快穿上。然后，他们才开始尽情享用奶酪。谁动了我的奶酪在刚开始的一段时间里，哼哼和唧唧也是如此行事，每天早晨赶到奶酪C站，按部就班

7、的把鞋子挂在脖子上，享用在那里等着他们的美味佳肴。然而，不久以后，小矮人们改变了他们的常规。哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些，懒懒地穿好运动服，然后信步走到奶酪C站。不管怎样，反正已经找到了奶酪。他们从没想过，奶酪是从哪里来的，是谁把它们放在那里的。他们只是理所当然地认为，奶酪总是会在那里的。每天，哼哼和唧唧到达奶酪C站以后，就像回到了自己家一样，舒适的呆在那里。他们脱下身边上的运动衣，把它们挂起来，甩掉脚上的鞋子，换上拖鞋。他们找到了奶酪，感觉实在是太惬意了。“真的太好了！”哼哼说：“这里这么多的奶酪，足够我们享用一辈子了。”小矮人

8、们充满了幸福和成功的感觉，觉得从此可以无忧无虑了。谁动了我的奶酪不久，哼哼和唧唧更理所当然的认定，他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己的”奶酪了。这里的奶酪库存是如此的丰富，于是他们决定把家搬到更靠近奶酪C站的地方，还