认识动能和势能ppt课件

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1、11.4认识动能和势能打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排２.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。１.物体能够对别的物体做功，我们就说它具有能量或能。３.能的单位:焦(J)一、认识能9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。运动弹性形变被举高（1）、物体由于运动而具有的能叫动能4、认识三种

2、能：动能、重力势能、弹性势能的概念9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。运动弹性形变被举高（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能（1）、物体由于运动而具有的能叫动能举起的杠铃4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念（３）、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能（１）、物体由于运动而具有的能叫动能正在

3、击球的网球拍被拉长的弹簧4、认识三种能：动能、重力势能、弹性势能的概念二、实验探究1、探究动能大小影响因素2、探究重力势能大小影响因素3、探究弹性势能大小影响因素动能物体由于运动而具有的能叫动能探究动能大小与什么因素有关你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：实验1：探索动能与速度的关系归纳结论：质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿大大要有依据哟…1、影响动能和势能大

4、小的因素比较右图两个实验得出：速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿大大归纳以上两组结论得出：速度越大，质量越大，它具有的动能就越大实验：探索动能与质量的关系物体的动能跟质量和速度有关，1、判断动能变化情况①一辆汽车加速运动，它的动能。②火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能=。③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。2、比较动能大小①汽车空载和满载时以相同速度前进________动能大。②某同学慢跑和快跑时：动能大。A3、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关系的实验装置示意图

5、。（1）本实验中小球动能的大小通过________________来显示；（2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能______（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_________.小于速度小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球4g1vS乙球2g2v2S质量速度对木块做功的多少大石头哪块大石头对你造成了危险的感觉？物体由于被举高而具有的能叫重力势能猜想：设计实验方案：实验：归纳结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关

6、？1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大2、重力势能的大小影响因素3、物体的弹性势能大小影响因素？归纳结论弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大三、什么是机械能？机械能动能势能重力势能弹性势能小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与形变大小有关(能量)四、知识应用1、理解实验2、理解概念3、能的变化ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大(1)比较图中A、B两个实验可得：(2)比较图中＿、＿

7、两个实验可得：AC2、实验题2、课堂练习-理解概念1、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2、动能的多少由物体的_____和_____决定，重力势能的多少由物体的____________和_________决定。速度质量质量被举的高度3、关于能的概念，下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有

8、动能，又具有势能C用物理学的术语解释：１、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？２、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？城市街道上的最高行驶速度km/h车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路其他道路小型客车7060大型客车