第二学期高一(5)班主任工作计划

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1、第二学期高一(5)班主任工作计划[第二学期高一(5)班主任工作计划]2010-03-16第二学期高一(5)班主任工作计划班主任工作计划2009学年第二学期2012届5班44人数班主任:陈大旺我们高一(5)班在第一学期顺利完成了开学初制定的班级工作计划的全部内容,第二学期高一(5)班主任工作计划。初步形成了良好的班风,在我心飞扬的班级主要目标驱使下,全班同学能较快的适应二附中的学习生活,学会学习、学会做人、学会做事、学会交往的四学达到了预期目标。学期综合评价我们班级成绩由倒数班级升级到中等班级,文明班

2、级综合评定居年级第二名。家长沟通方面也较顺畅,初步形成了合力。本学期我们的主要任务是:1)狠抓学习成绩。2)树立学生远大理想。3)完善班级各项制度。4)制定个人能学习计划和目标。5)培养学生互相学习,助人为乐的良好班风。6)培养学生的动手能力和社会实践能力。7)培养学生的创新精神。8)抓好学生的日常行为规范工作。9)培养学生自主管理地习惯。10)继续做好志愿者活动,当好世博会文明使者,工作计划《第二学期高一(5)班主任工作计划》(..)。在班干部和团干部的共同努力下,班级形成合力,一方面继续完成学校

3、、团委、学生会、年级组等布置的各项工作。另一方面培养学生积极参与做课题,在做课题过程当中体验学习的过程,收获成功的喜悦!班主任经常沟通家长,做到家庭、社会和学校教育协调一致,使每一个学生都朝健康的道路发展,健康快乐生活每一天。班主任经常沟通个课任教师,了解班级学生上课、完成作业、精神和心理状态,主抓学习动力的培养,对没有目标、学习松懈的学生做好深入细致的思想工作。班主任注意班级学生思想动态,通过周记、博客、班会等途径了解学生的思想变化,通过主题班会达成共识,使班级工作正常化、科学化、高效化。每天了解

4、学生身体状况、学习状况、心理状况,做好安全教育工作!是我们高一(5)班的每一个学生都能平等的快乐的学习生活每一天!争创文明班级!班主任:陈大旺2010年3月16日历史上的今天:陈思佳的学习经验交流2010-03-16第二学期高一(5)创文明班级计划2010-03-16随机文章:陈思佳的学习经验交流2010-03-162010-02-05第一次班会生活点滴2009-11-14争创文明班级计划2009-11-14班主任工作计划2009-11-14第二学期高一(5)班主任工作计划2  第2篇新学期军训生活

5、心得体会  〖预览〗发布时间:2017-03-30  军训,一个能给人无形的压力的字眼,一个能影响人一生的字眼,一个很多人都向往的字眼。看,一个个英姿飒爽,昂首挺胸的站在操场上,是青松,是大海,是寒梅。。。当然,军训也是辛苦的,看那严明的纪律,那雷令风行的作风,还有那铁一般的体魄,刚一般的意志,无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。  赤日炎炎,没有一丝风,树叶也无精打采的,可训练场上的同学们个个精神焕发,队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时,虽然每个人的

6、衣服都被汗湿了,但是同学们都坚持了下来,坚决服从军令。几个小时下来,许多同学站得都麻木了,手脚不再听使唤,有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。  通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。  灿烂明媚的阳

7、光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄……第二学期高一(5)班主任工作计划3  第3篇展望新学期“四字”促我行演讲稿  〖预览〗敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!告别了“青春作伴好还乡”的假期,迎来了“漫卷诗书喜欲狂”的学期。新学期的号角将我们从假期的慵懒中唤醒,我们齐聚一堂,开启了探索知识宝库的新旅程。回忆寒假,我没有虚度光阴。坚持网球训练,强健了体魄;坚持微奥的学习,武装了大脑。我还去了

8、厦门旅游,那里空气清新,没有雾霾;那里面朝大海,春暖花开;生猛的海鲜大餐更是让人大快朵颐。当然,我还是把更多的时间留给了读书和作业,巩固前一学期的旧知识,预习下一学期的新知识,并拓展了更多、更深的新知识。想必大家在寒假中都被游戏浪费过一些时光。其实我认为,在学习中,适当放松是绝对需要的,我们应学会在繁重的学业之中劳逸结合,得到身心的愉悦与畅快之后,才能求得更高的学习效率。人不是一台冰冷的机器,在放松的选择之中,游戏不失为一种,适当地游戏的确能起到放松的效果,但过度则适

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