家用智能雕花切菜机-创业训练项目申报书

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1、“大学生创新创业训练计划”项目申报书学院：机械电气化工程学院项目名称：家用智能雕花切菜机项目类型：√创新训练项目□创业训练项目负责人：吴亚军指导教师：周丹塔里木大学教务处二〇一四年三月填写须知一、项目分类说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等

2、工作。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。四、填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。项目名称家用智能雕花切菜机项目起止时间2015年3月至2016年3月负责人姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail吴亚军大二机电院，电气化15739295749263678307@QQ,COM项目组成员徐朋林大二机电院，电气化186997360271158025308@QQ,COM卢晓莹大二经管院，工商管理15739296841李刚

3、大三信息院，信号指导教师姓名周丹职务/职称讲师所在学院塔里木大学机械电气化工程学院联系电话15099299533E-mail50747958@QQ,COM导师简介2008至今塔里木大学任教主要承担的课程《传感器》《过程控制系统》一、项目简介（300字左右）本项目主要功能为雕蔬菜花与切菜，结合传感学，单片机学，运动学，力学为一体。体现了智能化结合机械化为一体的一个项目。本项目的突破点为当手动输入一个模型自动切刀就会雕出模型蔬菜。切刀主要采用9CrSi、SKD11优质钢制作。6二、申请理由（包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等）1.本项

4、目的意义；实用性高，节省了每个家庭在切菜上所用的时间，可以依据不同需求切出不同的花式。2.本身和团队具备的知识：我们团队是来自农业电气化，机械设计及其制造，通信，工商管理五位同学组成和一名经验丰富的老师组成。团队成员通过学习,具有机械制图知识，三维模拟制图知识，电工技术，数控技术等专业技术，其次我们团队除了具有较强的专业技能意外还具有较强的实践经验较强的团队能力。3.自身团队具备的条件；本团队每个队员在课余时间也自己做自己的小发明具有较强的动手能力。同时我们得到了学院各领导的支持。我相信我们具备这个能力并且能够取得成功。6三、项目方案（项

5、目内容、项目目标、技术路线、实验方案）1；结构本机器分为四部分（智能控制板，固定切刀与万向切刀，输送，自动清洗等部分组成)第一部分；智能控制板这为本产品的核心科技通过单片机和一系列的传感装置配合使机器的切刀可以有序运动起来从而使机器可以切出不同样式的和不同规格的蔬菜并且可以根据自己的需求去设计形状。第二部分；第二部分又分为两个小部分一部分是固定切刀部分，另一部分万向刀部分。第一部分固定刀口主要是切.丝.丁.片.斜刀等。第二小部分万向刀它是又主机直接控制可以自己手绘出图形由控制中心把信号处理后传给此装置绘制出不同的图案。第三部分；机体自动清

6、洁装置和电源部分，机体与水管相连通过感应装置选择防水与停止时间，可以瞬间加热从而使蔬菜中的农药完全被除尽，电源是通过与电源直接相连。单片机中心控制电机输出系统传送系统1传送系统2传送系统3传送系统4传送系统5万向刀蔬菜刻画清洗输送横刀竖刀清理查阅相关资料确定总体方案主要装置和关键零部件设计关键零部件电机，传感，单片机分析否是否最优？是进行三维catia仿真测试存在问题制作样机66四、项目特色与创新（1）本项目利用单片机和传感器控制智能化水平高，操作简单，可以通过自己绘制形状得到此形状的蔬菜。（2）可以切出不同的样式的蔬菜同时厚度可调控。（

7、3）可以自动对蔬菜进行清洗和消毒。（4）本项目的万向刀是本产品的一个突破和亮点做到完全智能。五、项目预期成果1.结构图纸：电路图.平面效果图。2.三维图：三维刀片切割图，传送运行图，清洗图。整体运动图3.调试：进行三维仿真调试4.制作模型5.论文发表6.专利申请六、项目进度安排2014.10-2015.3方案构想整理资料2015.3-2015.10项目申请，项目路线规划，图纸的绘制。2015.10-2016.3仿真实验数据的整理。2016.3-2016.10样机的制作。2016.10-2017.1论文撰写。6七、项目经费使用计划1、购买材

8、料前期进行各机构实验费用共计：5000元；2、安装调试：2500元；3、论文版面费：1500元；4、其他：2000元总计：11000元6指导教师意见：签名：年月日学院意见：签名盖章：年月日学校