美术教学启示录论文

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1、美术教学启示录论文【摘要】：笔者结合多年的教学经验．主要探讨了学习美术的重要性以及如何引导学生在愉悦的学习氛围中找到正确的方法技巧，去发现美、感悟美、热爱美等问题。【关键词】：自信心；发现美；鉴赏美；热爱美【摘要】：笔者结合多年的教学经验．主要探讨了学习美术的重要性以及如何引导学生在愉悦的学习氛围中找到正确的方法技巧，去发现美、感悟美、热爱美等问题。【关键词】：自信心；发现美；鉴赏美；热爱美学习美术，要用心学，要下真工夫，要从心底里去热爱画画，因为兴趣是最好的老师。不要奢望有人能帮你画，老师交给你的是方法、是思想、是技能。如果你不去做，就不会学到任何知识。

2、考试的时候，老师帮不了你，真正上考场的是你自己。考场上的“搏杀”不但要出色，还要优异。古人云：青出于蓝而胜于蓝。而你要做的就是做最好的自己。不要指望什么“枪手”，也不要全部寄希望于某个人，不要心存侥幸，而要相信自己。自信心能使你在面临险境时还能握起画笔在纸上涂满颜色，能让自己在稍作休息时得到片刻的陶醉。绘画作品的审美标准是不一样的。当你尚处在基础阶段，就能画出一幅色彩斑斓的作品，应是值得庆幸和自豪的。我们在欣赏中要发现自己的不足，然后一点一滴地改进和提高。没有什么大不了，你画画不一定是最好的，但只要慢慢坚持，“拳不离手，曲不离口”，就一定会有进步的。任何事

3、情都要从点滴做起，水滴石穿，绳锯木断，坚持不懈，锲而不舍。至少你掌握了一门技艺，多了一双能拿起画笔画画的艺术家的手，多了一双发现美的眼睛。学习美术，并学会鉴赏六。热爱艺术，陶冶情操，接受美的熏陶，在潜移默化中提高我们的精神境界和艺术修养。在画画中，人的大脑会变得越来越聪明。因为画画能启迪智慧，开发心智，画画是聪明人做的事情。不要说你现在没感觉，现在还不是你有感觉的时候，而是你扎扎实实打基础、学习方法、从一次次失败中总结经验的时候。打线条可能有些枯燥，但哪一位大师和艺术家不是从打线条开始的？又有哪一位艺术家的作品里没有画出一根线条的？线是造型最重要的元素，画

4、好线条对你以后的素描学习会有很大帮助。所以，有时候笔者在教学生时，会告诉他们不要急躁，要放松心情，保持良好的心态，做到心中有画，不徐不疾，渐入佳境。安格尔的素描作品闪现着无与伦比的、绝美的线条，它像一个个跳动的音符奏响着艺术家从心灵深处发出的呼唤。欣赏一下安格尔的《小提琴手》，你会从作品深处感觉到艺术家那颗炽热的心，在画纸上涓涓流淌。笔者学习美术时，老师经常告诫我们一句话：宁方勿圆。现在笔者也成了美术教师，笔者也告诫学生这句话，然后还要加上后两句：宁拙勿巧，宁脏勿净。这也是徐悲鸿大师的语录。对于达芬奇小时画鸡蛋的故事，笔者在美术教学中经常提起。每次讲到这个

5、故事时，学生或是怔怔地看着黑板，或是若有所悟地垂下头来，默不作声，挥动着手中的铅笔。一次美术课堂上，一位不喜欢画画的学生什么也不画，笔者发现了，就用铅笔画了一个鸡蛋给他。后来每次上美术课，他都揣着那张小画，认真模仿画鸡蛋。有一天晚上美术辅导时，那位画鸡蛋的学生让笔者看他画的画。笔者发现画纸上画了四五个鸡蛋，却没有一个画得深入。笔者在课堂上说：“一定要坚持画好一个鸡蛋，不要画十个坏蛋。”顿时，同学们捧腹大笑。有时候笔者也讲《画师画马》的故事，这是笔者从初中英语课本上的学到的。国王求画师给他画马，画师说请给我三年时间。3年后画师进殿，铺开画纸，短短三分钟，一匹

6、活灵活现的骏马跃然纸上。国王惊愕，问画师：“你能在短短三分钟内画一匹栩栩如生的骏马，为何让我苦苦等了你三年‘，”笔者的学生们也惊愕，之后便若有所悟，不语。有时候笔者也讲美术理论，告诉他们什么是素描，为什么要学习素描，学习素描的方法是什么。学习美术的学生，其实每天都在一点一滴进步，只是有时自己感觉不到而已。画画都有这样的过程，每个画画的人都有这样的感受，画到一定程度就停滞不前，突然觉得自己不会画画了。这是最难熬却也是最关键的时候，如果想办法熬过去，绘画水平就会有大幅度的提高。所以，耐下心来，莫要慌乱，好好去想一下，如果实在画不进去，建议给自己放个假，好好放松

7、一下，亦未尝不可。只要你不放弃，继续坚持，那时候，你会觉得，你不但没有退步，反而比现在要好一大截子呢。对于这种情况，笔者以前也遇到过，也曾和你一样迷茫，其实你什么也不用管，重要的是不能失去信心。困惑并快乐着，清醒而不惜懂，困惑的时候就是应该停下来思考的时候。美术新课改，美术欣赏课程的开设，使大多数学生对学习美术有了兴趣。每一位学生身上都有着闪光点，教师要善于发现们，通过发现，把他们的潜质发挥出来。贵在坚持，贵在有恒。告诉他们透视的原理和方法以及生活中的现象，以增强直观性和思考性，有空的时候可以看一看霍贝玛的《林荫道》。把画画当成一种乐趣。画画的艺术天空，充

8、满了无数的奥秘，我们要用心思考，深入领悟，并加以体会。罗丹在雕塑《