十六化建学校秋季学校工作总结

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1、十六化建学校秋季学校工作总结[十六化建学校秋季学校工作总结]2004年与我们挥手作别,2005年迈着坚定而从容的步伐向我们走来,十六化建学校秋季学校工作总结。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进,继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导,认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》,我校坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚持“三育人”的办学宗旨;综合考虑学校实际条件,充分调动学校内外办学资源,制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划,力求实效性与先进性相结合,引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下,

2、健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作,狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究,全面推进学校新课改工作。通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励。一、众志成城,摆脱困境奏凯歌由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离,随即一费制的出台和执行,使我校一下陷入困境之中,面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时

3、刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法,商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。1.人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会,向全体教师讲清楚我校目前的形势,让全体教职工从思想和行动上引起高度重视,同时也激励教师:幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望,希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹;塞哦失马,焉知非福;所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒,而是要积极行动起来,在贯彻“一费制”文件精神的同时,寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助,力争使学校走出危机,重焕生机。2.加强宣传力度,作好家长工作,

4、稳定家长情绪。开学初由于部分家长对“一费制”具体情况不了解,从而和学校发生摩擦,面对这些,我校班主任、正教处和学校领导把文件拿给家长看,给家长做耐心细致的解释,对言语过激的家长毫无厌恶之心,反而从家长的角度出发去理解家长的心情和举动,始终笑脸相待,进一步向家长说明我校只是按文件和政策办事。因为我校教师诚恳、热情,肯为家长着想,最终使家长平静下来,理解了学校,赢得了家长的信任。有些家长甚至说:“冲着你们这些老师对我们家长,对我们孩子的这份心,我们借读费交的也值”。3.协助市府、教委等部门作好借读生借读费的调查与审查工作。因为我校90%学生都

5、是外来借读生,故此一方面无形中为政府办的学校解决了就学难的问题,缓解了下面学校生源压力,同时稳定家长情绪,使家长没有与政府等部门发生矛盾,给家长承诺:关于借读费一事,由学校和政府协商解决,让家长放心,不要去上级部门闹影响上级部门工作,要相信学校能处理好这件事。另一方面在我校校领导多方奔走、呼号和积极努力下,功夫不负有心人,政府等部门终于答应凡是符合“五证”条件的一律由政府拨款支付。为了配合有关部门审查“五证”,我校做了大量的烦琐的准备工作,首先班主任让有“五证”的学生把“五证”带来进行登记,然后交给总务统一登记造册,统一保管,最后交由有关

6、部门审查,如此反复多次最终顺利解决借读费的问题。不久,符合“五证”的家长就可以到学校退借读费啦。4.及时向有关部门汇报和反映学校情况。本学期我校加强与市政府、市教委,区教委的联系,与他们进行交流、沟通,让他们了解学校各项管理工作,了解学校的教学动态,了解学校的处境和难处,让他们看到在面对学校生死存亡之际,我们的领导并没有放弃还在进行不懈的努力,我们的老师还在兢兢业业地工作,力争取得他们的理解和同情,为明年的剥离打好基础,做好准备。二、千锤百炼,优化教师队伍百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况,从提升

7、教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手优化教师队伍建设。(一、)开展师德教育,提高教师思想素质1.行政、党员率先垂范。我校共有行政人员、党员共14人,是教师队伍的政治核心,我校提倡行政人员、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献,以党风促教风,以党性铸师魂,无论干什么事,都应率先垂范,以自己的先锋模范作用感染和带动教师。在行政人员、党员中涌现出的先进事迹有:罗运宽校长身负虽然工作繁重,但指导工作时却有条不紊,为学校生存和发展操碎了心,跑细了腿,一心为公、尽心尽责;徐学林主任狠抓学校学生文明建设,工作落实,卓有成效……。2.通过各

8、种渠道,加强教师职业道德的教育。第一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师,我校要求教师在工作中要有良好的职业道德,要有高度的责任感,教师要尊重理解学生,建立平等民主的师生关系,工作总

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