高考政治构建社会主义和谐社会专题

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1、专题一:构建社会主义和谐社会(一)社会和谐是中国特色社会主义的本质要求◆趋势预测——我们目标是什么2005年以来的高考政治江苏卷和文科综合卷对社会主义和谐社会的基本特征、构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾等进行了考查。2007年高考对此热点非考不可。2007年对这一热点的复习备考要了解十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的九大任务和目标以及遵循的六大原则,也要了解中央关于构建社会主义和谐社会的一些新观点、新论断,同时更要注意从贯彻落实科学发展观,坚持统筹发展的一些具体实践事例中提取有效信息,并运用相关考点进行理解和分析。◆背景资料——

2、我们问题很重要1.2006年10月8~11日,中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署,是当前和今后一个时期内指引亿万人民构建社会主义和谐社会的行动纲领。2.《决定》提出,构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充足

3、,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。3.《决定》强调,构建社会主义和谐社会,必须遵循的六大原则是:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必

4、须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。4.建立和谐社会总体上必须把握的几个方面:(1)三个更加注重:更加注重经济社会协调发展;更加注重社会公平;更加注重民主法制建设,(2)四个着力点:积极扩大就业、完善社会保障体系、理顺分配关系、发展社会事业(切入点)(3)六个基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处(4)七项重点工作:解决好人民群众最关心的就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全◆关于理解构建和谐社会六个基本特征:(1)民主法制是构建和谐社会的基石(民主法制的含义;民主法

5、制与和谐社会的关系;民主法制建设的重要性;怎样建设民主法制)。(2)公平正义是社会主义和谐社会的灵魂(什么是公平正义;为什么要维护社会公平;怎样维护社会公平)A、扭转城乡区域发展差距扩大的趋势,形成合理有序的收入分配格局;B、建立覆盖城乡居民的社会保障体系;C、逐步缩小地区间的公共服务体系;D、落实教育优先的战略,完善义务教育法。(3)诚信友爱是构建和谐社会的道德基础与教材的联系:A、市场交易原则、遵守职业道德、社会信用体系;B、国家职能、依法治国与以德治国;C、社会存在与社会意识的关系、坚持正确的价值观、矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理、坚

6、持联系发展的观点、改造客观世界的同时改造主观世界。(4)建设充满活力的和谐社会(1)创新、创业、创优——江苏(2)企业为什么要自主创新?(3)企业怎样进行创新?尊重知识、尊重人才、尊重劳动——人民群众的首创精神(5)安定有序与教材的联系:矛盾就是对立统一、树立集体主义价值观、群众史观、社会保障制度、建设社会主义新农村、资源优化配置、社会主义市场经济体制、企业间正当竞争、公民权利与义务、(6)人与自然和谐相处(1)人文GDP和环保GDP,人口、资源和环境相协调。(2)生产发展,生活富裕,生态良好。(3)怎样实现人与自然和谐相处?(4)构建资源节约

7、型、环境友好型社会5.怎样构建社会主义和谐社会(1)最终目的:实现共同富裕(2)基本条件:发展社会事业(发展卫生事业,尤其是农村卫生事业,解决看病难、看病贵的问题);发展教育事业,解决就学难、上学难的问题;加大国家的宏观调控力度,平抑房价,解决居民住房难的问题。(3)重要保障:保障公共安全:生产安全-矿难频发;交通安全-特大交通事故多发公共安全-全球防控禽流感;食品、药品安全-食品、药品不合格严重。(4)途径:扩大就业(民生之本、富民之本、安国之策);调节收入分配;健全社会保障体系(减震器、调节器、稳定器)。(5)当前社会主要有哪些“不和谐”因

8、素:社会主义和谐社会不是没有任何矛盾和问题的社会,积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,这才是社会和谐之道。

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