山东高考专题理科综合真题及答案.doc

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1、2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合能力测试第1卷(必做，共88分)以下数据可供答题时参考：相对原子质量(原于量)：HlC12N14O16Na23S32CI355一、选择题(本题包括l5小题，每小题只有一个选项符合题意)1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色，该成分是（）A．糖脂B.磷脂C.糖蛋白D．脂蛋白答案：C解析：此题主要考察必修一第二章三大物质鉴定，较易。“用非酶法处理”，给出信息：不考虑外加物质（蛋白质）影响；

2、双缩脲试剂颜色反应检测蛋白质，斐林（或班氏）试剂检测可溶性还原糖，蛋白质+糖选出糖蛋白。2．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（）A.无法继续合成B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟D.无法被分秘到细胞外答案：D解析：此题主要考察必修一第三章细胞器的中的生物膜系统，中等难度题目。肽链合成的场所是核糖体，该题题干未涉及核糖体功能，故对于肽链合成没有影响，A选项错误；因其引导序列功能缺失，使该肽链无法进入内质网，也就更无法通过内质网的囊泡进入高尔基体

3、，判定B错误；因无法进入内质网和高尔基体，故该肽链也就无法被加工成熟，C选项错误；正因从进入内质网处发生阻断，该蛋白也就无法通过胞吐作用分泌到细胞外了。3．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C.②③⑤D.③④⑤答案：D解析：此题注意考察必修三人体内环境稳态中体温的调节过程，较易。①科考队员通过特殊的衣物及自身系统的调节在寒冷环境中体温也会保持相对稳定，这句话不

4、适合②因外界温度低，热量散失快，为维持体温恒定，机体增加产热，新陈代谢速率升高，耗氧量升高。③④⑤均属寒冷环境中体温调节过程。4．通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述．正确的是（）A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B．分化的体细胞丢失了某些基因C．二者功能有差异，但形态没有差异D．二者基因组相同，且表达的基因相同答案：A解析：此题主要考察必修一的细胞分化，较易。干细胞，指的是体内保持分裂和分化能力的细胞，命名为“类胚胎干细胞”，也就是也具有了分

5、裂和分化能力，故A选项正确；细胞分化的过程遗传物质不变，故B错误；功能与结构是相适应的，功能有差异，其形态也有差异；分化，即为基因的选择性表达，表达的基因也就不同，D选项错误。5．下列与生物进化相关的描述。王确的是A．进化总是由突变引起的B．进化时基因频率总是变化的C．变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体答案：B解析：此题主要考察必修二中生物进化部分，较易。生物进化的实质是种群基因频率的改变，故B选项正确，而变的是种群的基因频率，单位是种群，故改变的是种群的特征，而非个体，D选项错误；自然选择、迁入

6、迁出等改变种群的基因频率即引起进化，故A选项错误；变异是不定项的，并具有多害少利性，此处的“害”与“利”15即指能否适应所生存的环境，C选项错误。6．分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是（）A.来自G1期细胞的染色质开始复制B．融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转答案：C解析：此题主要考察必修一中的细胞增殖，难度稍大。两细胞融合后在分裂期细胞的细胞质

7、中物质影响，G1期细胞的染色质开始凝集为染色体，（C选项正确），凝集的染色体不能再进行复制，故A选项错误；分裂期细胞的DNA已经过复制加倍，故融合细胞的DNA含量是G1期细胞的３倍（核DNA），故Ｃ选项错误；融合后的细胞开始具有一个周期，Ｄ选项错误。7．右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上（）A.生物膜为叶绿体内膜B．可完成光合作用的全过程C.发生的能量转换是：光能→电能→化学能D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动答案：C解析：此题主要考察必修一中的光合作用，中等题目。色素存在于叶绿体囊

8、状结构的薄膜上，而非内膜，故Ａ选项错误；在囊状结构的薄膜上只能进行光合作用的光反应，暗反应需在叶绿体基质中进行，故Ｂ选项错误；Ｃ选项超纲，原为老教材选修或《中图版生物必修一》当中的内容，可用排除法选出；光反应产生的ATP只用于暗反应，故Ｄ错误。8．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥．也会造成相似的花异常。下列推测错误的