繁荣与开放的社会单元复习教案

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1、繁荣与开放的社会单元复习教案[繁荣与开放的社会单元复习教案]繁荣与开放的社会单元复习（二）九年级历史学科2010-2011学年度第二学期主备人马东使用人第2课时课题：隋唐部分复习（二）第5-8课教学目标（1）了解唐与吐蕃等民族交往的史实，繁荣与开放的社会单元复习教案。（2）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。（3）以大运河、赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。（4）了解雕版印刷、火药的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。（5）以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。（6）列举唐朝乐舞、石窟艺术的主要成就。重点难

2、点重点：知识点的整理、记忆，教案《繁荣与开放的社会单元复习教案》(..)。难点：通过历史知识的整理，梳理历史发展线索，归纳历史发展规律。教学过程1、课前检查：教师提问，学生口头回答。2、知识点整理及归纳提高：（一）唐朝民族关系：教师讲述：中华民族的历史是各民族共同缔造，特别是对边疆地区的开发，少数民族做出了突出的贡献。汉族与周边少数民族关系的主流是和平与交流。学生读图说出与唐朝关系密切的少数民族，并整理唐蕃关系的史实。（二）唐朝对外关系：学生完成对课后表格的整理、记忆。教师补充：出行目的、出行时在位皇帝、评价。学生读《唐长安城示意图》说出其地位及布局特点。（三）

3、隋唐科技文化：学生以知识结构或表格形式归纳整理知识点。教师提示：方面、重大成就、人物、朝代、评价等方面。印刷：科技：火药：建筑：隋唐文化文学：诗歌：乐舞：艺术石窟：3、巩固记忆：学生记忆整个单元。4、练习巩固：学生自主完成《说明与指导》第五单元。5、评价反馈：学生根据后面答案互批或自主检查纠错。二次备课建议课后反思繁荣与开放的社会单元复习教案2　　第2篇弘扬长征精神共筑繁荣梦想　　〖预览〗弘扬长征精神共筑繁荣梦想　　赵云龙　　选送单位：农行西桥支行风险管理部　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……毛主席的诗词里，二万五千里长征不过细

4、浪泥丸，风雨险阻，惊涛骇浪，只能是长征路途的芬芳，就着汗水酿成一壶时代的烈酒。　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,中国这个饱经沧桑、千疮百孔的国度经历了近代各种不正义的战争，签订了不平等的条约，遭受了强敌的入侵，可是我们没有屈服，捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。　　一晃而过，

5、建党已有九十五周年，距离长征胜利也有八十周年。当年坑坑洼洼的巷道，都被平整宽敞的沥青路代替，路两旁的低矮平房也拔地而起成了一栋栋大厦。吃不饱穿不暖的日子再也没有，我国人民生活基本达到小康水平，生活一天天好了，孩子老人的笑脸一天天多了。寒冷的黑龙江，春天也如此温暖。　　那天是夏天傍晚，闲来无事在松花江畔散步。干净的广场上，七八岁的孩子在一块嬉闹玩耍，他们的父母在一旁看着孩子也唠……繁荣与开放的社会单元复习教案3　　第3篇思想汇报6月中国梦：改革与开放　　〖预览〗　　敬爱的党组织：　　加入中国共产党，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中是我一直以来的梦想。进入大学

6、后，我努力学习，积极参加各项活动，严格要求自己。在本学期，我有幸成为入党积极分子中的一员。在此后的时间里，借助学校课程安排的机会，我认真学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。通过上课认真听讲、课下独立思考以及与同学的讨论，我在思想认识方面取得了许多收获，尤其是对我国的对外开放政策有了更深刻的认识。　　改革与开放紧密相连，共产党一方面把十一届三中全会以来的开放政策都叫改革，另一方面，又把改革政策也称为开放政策。对外开放和改革一起成为新时期中国最鲜明的特点。　　共产党关于对外开放的理论和政策是对毛泽东思想的继承和发展。在《论十大关系》一文中，毛泽东就指出，

7、我们坚决抵制和批判外国资产阶级的一切腐朽制度和思想作风，但这并不妨碍去学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面。但由于帝国主义对我们实行敌视、封锁和禁运的政策，以及后来我们自己所犯的“左”的错误，毛泽东在对外开放方面的许多正确思想未能完全付诸实践。十一届三中全会后，在研究和探索怎样才能使我国社会主义经济发展得快一些的过程中，共产党非常重视对外开放的问题，多次论述了对外开放的重要性。1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策……繁荣与开放的社会单元复习教案4　　第4篇实习报告与开题报告写作　　〖预览〗（一）实习报告实习报告是根据学

8、校的安排，在规定时间内根