个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响刘静萍

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1、个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响刘静萍湖南省结核病防治所(湖南省胸科医院)湖南长沙410013【摘要】目的：探讨个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响。方法：选择我院2013年3月〜2014年12月收治的224例肺结核患者，随机分为观察组和对照组，各112例。对照组给予常规护理，观察组给予个体化护理。结果:观察组和对照组各112例，结核病相关知识知晓率，观察组为85.71%,对照组为62.76%,观察组明显高于对照组(P<0.05)o观察组护理满意率为98.21%,对照组为80.36%,观察组明

2、显高于对照组(P<0.05)o结论：个性化护理可提高结核患者肺结核知识知晓率。【关键词】个性化护理；结核病；知识知晓率结核病是一种常见呼吸道传染性疾病，需要长时间服药治疗，许多患者常常因为感觉恢复良好而自行停药，从而增加耐药性。肺结核知识知晓率对患者正确的对待疾病，提高服药依从性K有重要意义［1］。而科学的护理可以提高患者肺结核知识知晓率［2］。个体化的护理从患者的性别、年龄、文化背景等各方面出发，进行个性化的护理服务，从而提高患者肺结核知识知晓率。我院从2013年3月〜2014年12月对112例肺结核进行个

3、体化护理，效果满意。1资料与方法1.1资料选择我院2013年3月〜2014年12月收治的224例肺结核患者，随机分为观察组和对照组，各112例。观察组112例中，男性68例，女性44例，年龄21〜58岁，平均(36.75±2.87)岁；对照组112例中，男性66例，女性46例，年龄19〜57岁，平均(35.26±3.42)岁。两组患者性别、年龄等差异无统计学意义(P>；0.05)o1.2方法对照组给予常规护理，包括消毒，为患者创造良好的休息环境，增加营养，按医嘱服药，发放宣传册，嘱患

4、者学习等。观察组采用个性化护理措施。(1)心理护理。肺结核为传染病，患者多有焦虑等负面情绪，患者入院后，护理人员要仔细了解患者的心理状况、文化背景等基本情况，并根据患者的需求进行个体化的心理疏导，组织患者之间沟通交流，让治疗成功者进行现身说法，增强患者对治疗信心，提高患者服药依从性。为患者讲解国家相关的免费政策，缓解患者对经济情况的扪忧。(2)健康教育。护理人员根据患者的文化程度、接受能力制定健康教育计划，通过发放宣传材料、面对面宣传、一对一指导、电视等各种途径进行宣传，文化程度较高者通过阅读宣传材料、护理人员解答

5、问题的方式，文化程度较低者由护理人员面对面讲解，力求语言通俗易懂，对理解能力差的患者反复进行讲解，直至患者完全掌握。健康教育的主要内容包括结核病的传播途径、治疗方法、坚持服药的必要性和重要性、结核病的预防等。告知患者外出佩戴口罩的必要性，餐具专人专用，定期消毒，帮助患者制定易消化、营养丰富的食谱，督促患者进行适度的体育锻炼，以增强免疫力［3】。定期对患者进行血沉、肝肾功能检查等方面的检查，根据检查结果及吋调整治疗方案。1.3观察指标自行设计调查问卷，内容包括患者一般情况(姓名、年龄、文化程度等)、肺结核相关知识，护

6、理后有专业人员对患者进行问卷调查。1.4统计学方法所有数据输入SPSS17.0软件包，计量资料用t检验，计数资料用χ2检验。2结果2.1两组患者相关知识知晓情况观察组结核病相关知识知晓率为85.71%(672/784),对照组为62.76%(492/784)，观察组明显高于对照组，差异有统计学意义(χ2=108.03,P<0.01)。2.2护理满意度比较观察组112例中，对护理工作满意的110例，满意率为98.21%,对照组112例中，对护理工作满意的90例，满意率为80.36%，观察组明显高

7、于对照组，差异有统计学意义(χ2=18.67,P<0.01)。3讨论肺结核病是传染性疾病，只要坚持治疗，配合以适度运动、充分休息、加强营养是可以治愈的。而采取必要的措施也可以预防结核疫情传播。但苏治疗一般需要6〜12月的疗程，治疗时间较长，加之用药的综合性特征，治疗环节出现任何问题都可能影响治疗效果，其至产生耐药，更增加了治疗难度［4】。部分患者由于对疾病缺乏了解，不了解传播途径、治疗方法、消毒隔离的必要性，常常不能坚持治疗，从而影响治疗效果。由于肺结核为传染病，患者一方面害怕传染家人，一方面又扪心被

8、歧视，因此多冇焦虑等负面情绪，这些情绪也影响患者的治疗效果。因此提高患者的知识知晓率，改变患者的不良行为，养成良好的用药、卫生A)惯非常重要。健康教育是提高患者知识知晓率的重要方式。在实践中也发现，常规的护理、健康教育往往不能达到满意的干预效果［5］。个体化护理是一种新型的护理模式，该模式根据患者的文化程度、性别、年龄、职业、家庭经济条件等各方面综合考虑，制