应对高中英语新课程挑战的策略论文

《应对高中英语新课程挑战的策略论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、应对高中英语新课程挑战的策略论文一、前言人民教育出版的高中英语新教材（以下简称NSEFC）是在1993年使用的高中英语教材（以下简称SEFC）的基础上修订而成的。NSEFC教材为了贯彻新课程标准的理念和精神，对SEFC教材做了较一、前言人民教育出版的高中英语新教材（以下简称NSEFC）是在1993年使用的高中英语教材（以下简称SEFC）的基础上修订而成的。NSEFC教材为了贯彻新课程标准的理念和精神，对SEFC教材做了较大的改进，成为由高中英语教学大纲向新课程标准过渡的教材。因此，NSEFC教材自2003年使用以来，引起了人们的广泛关注。一线教师普遍认为，NSEFC教材带来的启示

2、大于指示，挑战大于机遇，跨越大于过渡。二、NSEFC教材的基本特点NSEFC教材的结构合理，形式活泼，设计美观，符合学生的阅读心理和欣赏需求。该教材仍采用单元划分的方式，但取消了每个单元设置4课的做法，而是设置了若干个板块。其内容贴近学生的生活，富有较强的时代气息，有利于提高学生的思想品质和人文修养。新教材在采用话题、功能和结构相结合的教学方法的基础上，设计了一些任务型教学活动，符合新课程标准的精神。与此同时，增加了形成性评价的内容，体现了学生在评价中的主体地位。练习册的各个单元所设计的评价内容鼓励学生在学习过程中不断进行反思。教师用书中还提供了补充建议，并设计了一些诊断性测试题

3、，供教学时参考。SEFC教材以单元话题为中心，分为听说——阅读——语法和写作四种课型。该套教材淡化语法，重视听说，协调读写，提倡整体教学法和交际法，鼓励教师用英语授课。而NSEFC教材则淡化单元课型，加大听读量、词汇量和综合信息量，强化语言综合技能的整合；同时倡导任务型教学和以学生为中心的多种教学方法，强调对学生学习策略的培养，改进评价方式，鼓励教师创造性地使用教材。三、NSEFC教材的教学实践和体会1.NSEFC教材有利于优化学习方式，提高学生的自主学习能力、探究能力和合作学习能力，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥学习潜能，形成有效的学习策略。例如，NS

4、EFC教材第7模块第4单元的话题是Sharing，旨在引导学生关爱弱势群体。通过对Friendship和KingLear等单元的学习，学生还可以得到有关正确处理亲朋关系的启发。另外，书中的许多部分，如andela、MartinLutherKing、宋庆龄、林巧稚、袁隆平等人物形象，可以引导学生思考应如何做人，以及如何处理人与社会的关系。不仅如此，学生还要在英语学习的过程中学习、了解和研究世界各国的文化，以便形成跨文化交际的能力。3.对NSEFC教材内容进行适当的补充和删减。在使用新教材的过程中，教师可以根据需要对教材内容进行适当的补充，以使教材的内容更加符合学生的需要和贴近学生的

5、实际生活。在对教材进行适当补充时，教师还可以根据实际情况对教材的内容进行适当的取舍。但对教材进行补充或取舍时，不应该影响教材的完整性和系统性。要避免为了考试而随意对教材内容进行调整。总之，教师要学会“用教材”而不是“教教材”，做教材的主人。4.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。学生只有对自己、对英语、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响学生英语学习的效果，而且会影响学生的全面发展和长远发展。高中学生正处于走向成年化的特殊时期，也是人生观初步形成的重要时期。因此，在高中英语教学中教师要特别关注学生的情感，尤其是性格

6、内向或学习有困难的学生，积极鼓励他们在学习中努力尝试，教师要创设各种合作学习的活动，发展共享和合作精神，建立融洽、和谐的教学氛围。5.让学生坚持“三个一点”，实践新课程标准的理念NSEFC教材提供了丰富的话题、语料和词汇，教师应以开放的心态和开阔的视野培养学生的文化意识、情感态度和学习策略；坚持精听与泛听相结合，精读与泛读相结合，课内与课外相结合，听说读写相结合以及语言输入与输出相协调。教师应建议学生坚持每天“三个一点”：（1）每天看（听）一点英语新闻、英语故事或英语歌曲。教师应要求学生每天视听一段英语材料，所听材料可以来自磁带、CD、英语电视节目或网络资源等，以培养学生每天听英

7、语的习惯。目前，我市高中推行了一年一度的以英语广播电台、英语墙报、英语竞赛以及英语口语角为主题活动的英语文化周/节活动，实现了英语学习的课内外衔接。（2）每天读一点英语材料，让学生能够理解大意即可。（3）每周做一点学法探讨。学习策略是提高学生学习效率和培养其自主学习能力的保证。根据多元智力理论，每个学生都有自己的优势和独特的学习策略。笔者通过研究优秀学生的案例，把这类学生划分为精耕细作（ploughboy）、博览群书（book）、强化训练（test-killer）、灵感突现（in