河北产业结构调整背景下高职学生就业能力培养研究

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1、河北产业结构调整背景下高职学生就业能力培养研究张金红ZHANGJin-hong;张淑艳ZHANGShu-yan;李兰忖LILan-cun(河北工业职业技术学院,石家庄050091)摘要:通过分析河北产业结构调整对自动化技术技能人才新的需求现状,找出当前河北省高职学生就业能力培养过程中存在的主要问题,并针对此提出了提升高职学生就业能力的有效途径,试图为河北省自动化行业培养高素质技术技能人才,为提高高职院校就业质量提供借鉴与参考。..关键词:产业结构调整;技术技能人才;高职院校;就业能力中图分类号:G712文献标识码:A:1

2、006-4311(2015)26-0236-02基金项目:2015年度河北省人力资源社会保障科研合作课题“河北产业结构调整背景下高职学生就业能力培养研究”(课题编号JRSHZ-2015-01049);2015年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题“京津冀协同发展背景下河北省高职人才培养研究”(课题批准号201501460)。简介:张金红(1977-),女,河北保定人,河北工业职业技术学院,硕士学位,讲师,研究方向为职业教育技术研究与工业自动化控制技术研究。0引言河北省产业结构调整将会带来各行业从业人员的结构素质发生变

3、化,高职作为培养产业发展所需人才的机构,学生就业能力的高低关乎产业的健康有序发展。河北省作为全国的重工业基地,产业结构调整势在必行,新型工业化道路的实施、《中国制造2025》的发布对高职院校自动化专业的学生就业能力提出了更高的要求,表现出新特点、新需求。面对河北省产业结构调整升级这一时代重任,着力提高高职学生的就业能力,为行业发展培养高素质技术技能人才,促进社会发展与经济持续增长有着重要的现实意义。1产业结构调整对高职学生就业能力提出的新要求[1]当前,河北省产业发展处于工业化中期阶段,产业结构调整持续推进,积极实施“十

4、二五”经济发展新战略,自主创新能力不断增强,自动化行业技术技能人才的需求和要求正在悄然发生着变化:一是懂技术会操作的技术技能人才需求数量将会剧增;二是岗位技能素质的标准将不断提高;三是具有复合型创新型的技术技能人才将会更加抢手。打造一支数量、结构、水平上适应行业发展要求的技术技能人才是产业结构调整对高职自动化专业学生就业能力提出的新要求。1.1技术技能人才需求数量增大产业结构调整就是淘汰产能过剩和重复建设,调整和建立合理的产业结构,促进产业协调健康发展。信息技术能够在传统产业升级改造中起到优化工艺流程,节能增效作用。当前

5、,钢铁工业、装备制造业、石化工业等传统第二产业作为河北省的支柱产业,必须进行改造升级,如若在这些传统产业的生产过程和重要生产环节推进实施信息化,比如在原有设备基础上增加计算机自动控制系统,对生产过程各环节进行检测、监控,可以加快其生产过程的自动化。那么,对只会低端单一操作的技能人才需求数量将会必然下降,而具有高素质的技术技能人才需求数量将会必然增大。1.2多层次复合型的人才备受青睐自动化技术除了在传统产业的升级改造过程中发挥巨大作用外,在其他以及新兴领域应用也较为广泛,如果将信息技术与原有传统工艺及传统设备相结合,可以生

6、发出新的高新技术产业。那么新兴产业的崛起以及新技术的发展、业态变革、管理的提升要求从业人员不仅要懂生产技术,也要懂经营管理;既有工艺技术基础又有具有英语沟通能力和学习能力等复合型能力。这些需求则对自动化技术技能人员提出了更高的要求,也对高职院校自动化专业学生就业能力培养提出了新的要求。1.3高水平的人才更加被企业关注产业结构的升级与调整,需要自动化专业人才必须具备机、电、液、信息等技术的综合和集成能力,能够时刻跟踪世界信息技术的发展,为客户提出对应业务扩展的最佳的自动化系统改进方案或者新的解决方案,提供较高的全面的服务水

7、平。特别是新技术的出现以及智能化工业的到来,要求从业人员既要掌握系统的技术理论知识,又能运用理论解决生产实际中的具体问题,这些都对从业人员的文化基础、专业能力、人文素质等综合素质提出了更高的要求。2高职学生就业能力培养上存在的主要问题当前,高职教育虽对学生就业能力的培养有了一定重视,但是由于高职教育模式导致在培养学生就业能力上还存在较多问题,主要表现在以下几个方面。2.1就业能力培养缺乏顶层设计就业能力培养是高职教育的核心。就业能力不是指其单纯实现初次就业的能力,而是一个人实现个人职业生涯发展的能力[2]。本文认为就业能

8、力应该包含社会能力、方法能力和专业能力。就业能力培养的过程也是育人、培养社会人的过程,但由于现行的教育体制,缺乏整体的统一的顶层设计,在学生培养过程中,就业能力的教育出现了内容重复、环节衔接不到位等问题,不能体现职业教育的特点。2.2师资水平有待提高[3]由于高职教师的引进途径还是从学校到学校,没有实际工作的经验,且

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