浅谈职业学校幼师专业键盘乐器教学

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1、浅谈职业学校幼师专业键盘乐器教学：转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及幼教专业学生必须熟练掌握弹、唱、跳、讲、画五项基本技能。而键盘乐器的掌握是上好音乐课的重要保障，但键盘乐器教学历来都是一项较为艰辛的工作。尤其是在职业学校，大部分学生来自农村，她们人学前没有一点键盘乐器的基础知识，有一部分学生没有上过一节音乐课，就连简单的一首歌曲也不会唱，甚至一些学生不认识钢琴、电子琴。所以，我们教师必须要有极大的热情和耐心，准确掌握教学方向，因材施教，才能培养出一大批适应社会需求的合格幼儿教师。我从事

2、职业学校幼师专业键盘乐器教学已经有五年时间了，在这五年里，我通过大量艰苦摸索、实践、考察谈话得知，幼师专业的键盘课除了打好坚实的键盘基础之外，主要要抓好培养学生即兴伴奏的能力，钢琴即兴伴奏是职业教育幼师专业学习键盘的最终目的。而我们的重要任务是为了适应市场的要求，有目的、有针对性地培养一批合格的幼儿教师。因此我认为职业学校幼师专业键盘课应从以下四个方面着手进行：一是教材选用为了让她们能熟练掌握键盘乐器的即兴伴奏，而钢琴基础训练则是重中之重。所以，在授课内容上一定要定位准确。在教材选用上应该先以钢琴基础

3、教学为主，最后是键盘乐器的即兴伴奏，因此应该从两个阶段进行：1、钢琴基础教学阶段对于三年制幼教专业的学生，一、二年级应该以钢琴基础教材为主，而《拜厄钢琴基础教程》《车尔尼练习曲》《哈弄练习曲》是钢琴学习过程重要的基础教材，科学、规范地练习它，对学琴者打好钢琴基础，有着非常重要的作用；还有《钢琴基础教程》它以乐曲为主，是训练学生演奏水平的入门教程，可以帮助学生消除在学习练习曲中的枯燥感、机械感。所以在教材的选用上，应该以上面几种教材为主。2、即兴伴奏教学阶段通过两年的艰苦训练，她们有了坚实的钢琴基础，然

4、后就要开始训练她们为歌乐曲、舞曲即兴伴奏的能力。所以我们应该以教材《钢琴即兴伴奏》为主，再渗入有关电子琴配器法的书籍，因为电子琴以它的多样化教学，在幼儿音乐课上起着很重要的做用。二是钢琴基础教学要搞好键盘乐器教学，关键是要打好学生的基础，基础乃事物发展的根本或起点。学琴没有坚实的基础，犹如"空中楼阁"，学生绝不会有良好的发展。所以钢琴基础教学是学习键盘乐器的重中之重。为了更好的做好学生钢琴基础训练，应该从以下几个方面着手：(一)培养学生学琴的兴趣1、教师必须热爱自己的教学，要以极大的热情与责任感投人教

5、学。2、因人施教，因材施教。我们的学生多数来自农村，自卑感很强，要多鼓励她们，增加她们的自信心。比如有些学生乐感很差，学琴速度很慢，即使是班里最差的学生，只要她努力学习了，我们应该找出她的优点表扬她，增加她的自信心。3、教师应该加强自身的艺术修养，大多数学生因为喜欢崇拜这位老师，她们才喜欢这门课程，我在这么多年的教学中发现，每当学生对键盘课产生厌倦时，我设计一节欣赏课，给学生弹奏几首世界名曲或唱几首歌曲，就会重新激起她们学习键盘的兴趣。因此教师必须提高自己的艺术修养，才能吸引住学生。4、教材选用上除做

6、好练习曲的训练之外，多给学生布置点《钢琴基础教程》中的乐曲，让学生对学习键盘产生浓厚的兴趣，消除学习键盘中的枯燥，机械。(二)培养她们科学的自学能力很多职业学z4

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