互联网背景下高职会计实践教学体系的构建

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1、“互联网+”背景下高职会计实践教学体系的构建李向红天津商务职业学院摘要：信息技术的飞速发展使高职会计实践教学的内容、形式和手段发生了翻天覆地的变化，也为高职会计实践教学的改革开辟了一片崭新的天地。依托互联网构建创新型、智能型的会计实践教学体系，是高职会计实践教学现代化发展的内在耍求。将现代信息技术与高职会计实践教学系统对接，促进“互联网+”背景下高职会计实践教学的协同创新，对提升会计实践教学的整体水平具有重要意义。关键词：互联网七高职会计;实践教学体系;构建;作者简介：李向红（1967-）,女，天津商务职业学院副教授，会计师（天津，300170）基

2、金：“十三五”天津市教育科学规划课题“‘互联网+’背景下高职会计实践教学体系的创新研宂”（VESP3040），主持人:李向红OntheConstructionofAccountingPracticeTeachingSystemofHigherVocationalCollegesundertheBackgroundofaInternet+”LiXianghongTianjinBusinessVocationalCollege;Abstract：Therapiddevelopmentofinformationtechnologymakesthecont

3、ent,formandmethodoftheaccountingpracticeteachingofhighervocationalcollegeschangegreatly,andhasopenedupanewheavenandearthforreformofaccountingpracticeteachingofhighervocationalcolleges.TobuildaninnovativeandintelligentaccountingpracticeteachingsystemrelyingontheInternet,isthein

4、ternaldemandofthemoderndevelopmentofaccountingpracticeteachinginhighvocationalcolleges.Itisofsignificanceforimprovingthelevelofaccountingpracticeteachingtolinkmoderninformationtechnologywithaccountingpracticeteachingsystemofhighervocationalcollegestopromotethecollaborativeinno

5、vationofaccountingpracticeteachingsystemofhighervocationaleducationunderthebackgroundof“Internet.Keyword：Internet+;accountingspecialtyofhighervocationalcolleges;practiceteachingsystem;construction;“互联网+”是把互联网的创新成果与社会经济各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济发展新形态。“互联网+

6、”正在改造及影响着各行各业，这其中也包括会计行业。网络代理记账、在线财务管理咨询、云会计与云审计服务等应运而生。高职会计实践教学也要适应互联网所带来的信息技术的新挑战，利用互联网改造传统会计实践教学，借助信息新工具提升学生的实践能力和创新能力。一、传统会计实践教学体系的现状与不足（一）高职会计实践教学现状目前，高职会计专业课的实践学时占总学时的比例一般达到50%或以上，有一些纯实践性的课程，如企业经营管理沙盘、微财实训等实践课时比例达到了100%。虽然实践学时占比很高，但是整体实践教学体系缺乏科学的设计和系统的规划，课程间的实践项目不能有机结合与相

7、互渗透，甚至有些实践内容重复设置。会计实践教学手段仍以手工会计核算方式为主，实践内容人多是针对所学会计理论知识的强化和检验，差异性不明显。校内会计实践一般只选取工业企业的经济业务为代表，实践教学内容单一且涵盖的行业范围狭窄。考核方式落后，仍然以学生最终提交的记账凭证、账簿、报表等是否完成，结果是否正确来定成绩，或者以试卷方式考核，与当前“互联网+”背景下的会计实际工作和学生学习需求不相吻合。（二）高职会计实践教学不足实践教学目标不够细化。会计实践教学目标层次不清晰，没有按照学生实践技能的培养规律制定分阶段的实践教学目标，实践教学目标过于笼统，可操作

8、性不强。对当前互联网时代下学生信息化能力和信息素养的培养目标没有足够重视。实践教学体系屮信息化水平不高。计算机参与会计实践