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时间:2018-11-18
《一年级新生入学教育ppt课件(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、开学第一课入学教育我上学了点此播放动画视频一一班校门口我是小学生了!进校背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生课堂纪律歌:小眼睛,看老师,小耳朵,仔细听,小嘴巴,不说话,小小手,放桌上,脚放平,身坐正,谁安静,我安静。棒棒棒,我最棒!点此播放动画视频举手发言小学生,爱学习,课堂纪律莫忘记,上课发言先举手,回答问题要起立
2、。说话声音要响亮。小眼睛——看黑板谁坐好——我坐好1,2,3——坐端正抬头挺胸——看黑板小嘴巴——闭起来小火车——开起来,从哪开——从这开课堂口令:写字姿势——食指母指对对碰,中间要有小缝隙,手离笔尖一寸,头离桌面一尺,胸离桌边一拳。表扬口令:夸夸他棒!棒!棒!你真棒!夸夸他也夸夸自己你真棒!你棒我也棒!表扬他——向你学,坐端正。课间休息口令:一二点点头,三四伸伸手,五六弯弯腰,七八抬起头,左手拍右肩,右手拍左肩,两手前平伸,大家快坐好。点此播放动画视频点此播放动画视频点此播放动画视频写字、读书姿势要端正,眼离书本一尺远。
3、手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地。上学歌背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么?2、说话演练,学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。点此播放动画视频文明礼仪好好好好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用您。要人帮助先说“请”,告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”,别人道谢说声“没关系”。升国旗国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。身子正,要挺直
4、,头上帽,要摘去。不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。点此播放动画视频点此播放动画视频同伴交往校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。人与人,重和气,同学习,共进步。课间活动歌课间活动十分钟,文明安全守纪律。不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。相互关照要牢记,平平安安记在心。同学们在上什么课?他们在干什么?黑板上这些字你认识吗?请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。生活中识字学习汉字并不难,只要平时多留心,善问好学,就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字,学了字就能看书、读故事了。书读多了,
5、就能长知识,小朋友们也会越来越聪明。放学回家后,无论是在街上,还是在家里,看一看周围环境中有哪些字,不认识的可以问家长。我们要比一比,谁认识的字多?谁是我们一年级1班的识字大王。同学们聚课堂上课铃,声声响,同学们,聚课堂。把课本,放桌上,坐姿正,来听讲。老师话,记心上,不东张,不西望。有问题,先举手,同意后,再发言。拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,两手朝上伸一伸,两手叉腰扭一扭,端端正正快坐好!师:小嘴巴生:不说话!师:小眼睛生:看老师!课间游戏:师生互动:老师:请你跟我这样做学生:我就跟你这
6、样做。老师:同学们,我问你,上课应该怎么做?学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。老师:小火车在哪里?学生:小火车在这里。老师:小火车,开起来!学生:咕噜咕噜开起来!老师:火车头在哪里 ?学生:火车头在这里 !老师:这排火车开起来……语文学习的好习惯:听、说、读、写听:1、听老师讲故事或读课文的时候,要竖起小耳朵,眼睛看老师,专心听老师都讲了什么。听完了自己要想想,看看记住了多少。2、听同学发言。同学站起来回答问题时,也要竖起小耳朵,眼睛看同学,认真听同学的回答。如果有不同的想法,要先听完后举手陈述。猜一猜千条线
7、,万条线,落到河里都不见。(猜一自然现象)点此播放动画视频语文学习的好习惯:听、说、读、写说:说话是好习惯,仪态要大方,口齿要清楚,声音要响亮。练习:图片上画的是谁?他在什么地方做什么?点此播放动画视频读书有三到:口到(自己读声音响亮,全班读整齐)眼到(眼睛看着书,手指指读)心到(边读边思考)语文学习的好习惯:听、说、读、写身体坐端正,双肩要放平。双脚要分开,双手拿好书。眼睛看书本,离桌子一尺。坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。点此播放动画视频老师:脚放平,身体正。头不歪,肩不
8、耸。学生:字写得好,老师夸我行!语文学习的好习惯:听、说、读、写正确的读书写字姿势眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳远,读书写字忘不了。坐姿和执笔姿势1、身子要坐直,胸口不能靠到桌边,两肩要平,头部稍稍向前倾斜。两腿自然放平,眼睛里桌面一尺左右,两手放在桌面上。2、右手拇指和食指握住笔杆下端
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