高中学科竞赛保送加分政策解读

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1、高中学科竞赛保送加分政策解读来源：原创2012-09-1910:01:14（摘自学而思网）大家好，我是物理竞赛的教师蔡子星（讲师介绍），大家以前可能看见我经常录一些自主招生的视频。为什么呢？因为这两个竞赛和自主招生对老师的要求是非常像的，所以我同时也是一位物理竞赛的教师。今天给大家解读一下高中学科竞赛的加分和保送的一些政策，以及我们怎么样看待这些政策。首先解释一下我们现在说的五大学科竞赛是指的什么？有很多比赛，能力测试比赛、力学竞赛等等，我们指的这竞赛指的是在每年的九份左右举行的，数学、物理、化学的全国奥林闪克竞赛，以及在每年的四月左右举行的生物和信息学的竞赛。这五门统称五大学科

2、竞赛。这些竞赛是三个年级，高一、高二、高三都可以参加，但是一般来说是高三的学生获奖的概率会比较大一些。除此以外，还有很多其他比赛，比如说科技创新大赛，比如说高一年级北京的有北京的高一力学竞赛，有北京市化学竞赛，这些竞赛都不是我们所说的五人学科竞赛。好，这些竞赛获奖到底会产生什么样的后果。我们来看一下我们在北京市的这级比赛可能获得的是赛区的一、二、三等奖。以数理化三科为例，数学是在九月或者十月举行的一个比赛，一试和二试两套卷子一起做，做完之后我们会来评住一个北京市的赛区的一、二、三等奖，这个奖你在奖状上面写是全国数学联赛的一等奖（北京赛区）。物理是在九月份开始有预赛，到十月份一个复

3、赛，复赛时候决出这几个奖。化学整个叫做初试，初试的话也是和当于比一次给出这个奖项来。这个奖项有什么样的效果？获得赛区一、二、三等奖。从2014年开始获得这个奖项的同学不再直接具有保送资格。在此次前获得赛区一等奖的同学，是有保送资格的。他可以参加保送生的考试，或者保送，或者是获得一些加分的政策,都有可能。但是从2014年开始，也就是现在的新高一的同学，从这届开始他们不再获得保送资格。这是什么呢？他们很有可能会参加自主招生，因为很多自主招生的招简里面都这么写到，不同学校里面要求不一样，但人部分都会说获得赛区一、二、三等奖的同学。有的规定一等奖，有的规定二等奖，可以参加自主招生。同时自

4、主招生考试和这样的竞赛之间的这一级比赛是有相似之处的。不完全和同，一些思维方法上面可能是相近的。所以学习这样竞赛对参加自主招生考试肯定是有好处的。第二个是说在全国决赛、复赛，决赛决出来北京市的前几名，比如说今年数学是前十名，物理前十六名，他们会参加全国的决赛。其中决赛也被叫做冬令营,这个考试时间会比较晚，比如说今年物理考试早一点，十份，数学是会稍微晚一些，这样的比赛是北京代表派一个队出去参加，其他省市也会派队参加总体人数。大概全W儿百人，儿百人会决出全W的一、二、三等奖来。这就是所谓的数学叫CMO，叫做全国数学奥林匹克，物理叫做CPHO,化学叫CHO,这些比赛也会分一、二、三等奖

5、一等奖冏学大约每年冇几十位句学，这些同学他们是具冇保送资格的。一等奖具有保送资格，而二、三等奖同学在2014年开始不再具有保送资格了。当然这些同学也是北大和清华这样名校非常垂涎的。有获得一等奖之后他可能会被选入W家集训队，W家集训队同学肯定是会保送的。这些同学是为了参加国际比赛，而全国举办的一个集训，这集训会选出一部分同学来，比如说数学会选五个人，物理选五个人加八个人，化学会选五个人，代表中国参加国际的比赛。而这样的比赛同学们不光是被保送，一般这样的同学呢，他会有更大的机率获得国外大学的这样的邀请。我们说怎么样看待这样的竞赛的政策，首先我们要明白你的目的是什么，冇的同学他的0的是

6、直接保送，那么这些同学他面临的选择就是一个高风险，高投入高回报的选择。他需要花很多的时间来学习竞赛。当然，他的回报也是非常丰厚的。当然也不是所有。花了很多精力的同学去学习这样的竞赛都有保送的结果。更多同学选择是有限的投入保持兴趣。因为现在他的木质上是要保持大家的兴趣，这是竞赛的初衷。有限的投入那么他的后果是什么呢？会导致你在自主招生当中会带来一些的优势，首先你是很容易参加自主招生考试，第二个在自主招生考试当屮你的题A应对会更加自如。还有一部分同学说我并没有想参加自主招生，我只是说对这个东四特别赶兴趣，想扩展一下视野而这样的同学也就客观来看看竞赛。但是我建议这样的同学做一下了解就可

7、以了。不要花太多的精力在上面毕竟它和高考内容是有所区别的。最后看呢？我们说看待竞赛，除了功利以外，还有一些是非功利因素，这也是学科竞赛它举办的本质上的目的所在。最关键一个目的是要维持和保持兴趣，为什么这么说？就很多同学在参加高考的时候，做这些高考题的时候觉得特别的无聊，为什么？这些学生他的接受能力是超过高考要求的，所以对于这样的同学来说给他一些竞赛的学习更容易开阔视野，更容易保持兴趣。第二个学习能力的锻炼，在竞赛学习当中我们很多的是要求同学一些内容要完全自学。这样不断地锻炼自学能