八上人教版历史与社会作业本第一单元答案12872

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1、八上人教版历史与社会作业本答案第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明古代埃及【基础巩固】1.B2.A3.B4.D5.C6.尼罗河的定期泛滥使两岸的土地肥沃，因而农业发达，孕育出了古老的埃及文明。【拓展提升】7.略古代西亚国家【基础巩固】1.B2.B3.D4.B5.图一是楔形文字；图二是腓尼基字母文字。古代两河流域的人们发明了楔形文字，有力的推动了西亚文化的发展；腓尼基字母文字为以后欧洲的字母文字奠定了基础。古代希腊人在这些字母的基础上创立了希腊字母，罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母

2、。【拓展提升】6.支持高个子的辩解。《汉谟拉比法典》条文规定：如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事。古代印度【基础巩固】1.C2.B3.A4.D（1）路线：印度—中亚—西域—敦煌—长安。（2）天竺（古印度）。佛教。宣传“众生平等”，反对婆罗门宣传的种姓制度。认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望。只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。【拓展提升】6.如：“善有善报，恶有恶报”、“不看僧面看佛面”、“放下屠刀，立地成佛”、“苦海无边，回头是

3、岸”。第二课中华早期国家与社会变革早期国家与社会【基础巩固】1.B2.B3.C4.D5.（1）分封制。确立了周王的权威，扩大了周朝的疆域。（2）宗法制。嫡长子继承。（3）宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的具体表现。【拓展提升】图1司母戊大方鼎：商代后朝王室早期国家与社会青铜祭器，是商王文丁为其母所做，出土于河南安阳，是中国目前已发现的最大、最重的古代青铜器。图2甲骨文：商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，河南安阳殷墟出土的甲骨刻有较多甲骨文。我国有文字可

4、考的历史，就是从商朝开始的。早期国家与社会诸侯争霸与社会变革【基础巩固】1.B2.C3.B4.A5.（1）富国强兵。（2）措施：奖励农耕，重视农业；奖励军功。原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。（3）商鞅变法是成功的。一场变革的成功与否，取决于变法的目的是否达到，而不在于变法者的生诸侯争霸与社会变革与死。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的国家。（或：商鞅变法是成功的。商鞅的变法更全面、更彻底，使秦国成为战国中后期实力最强大的国家。）（4）坚持改革开放，顺应时代潮流

5、，制定法律来保障改革的顺利进行，强化依法治国等。诸侯争霸与社会变革【拓展提升】6.老马识途孟子围魏救赵管仲退避三舍晋文公纸上谈兵孙膑三迁之教荆轲图穷匕见赵括诸侯争霸与社会变革7.（1）越王勾践。越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇，卧薪尝胆，夜里睡在柴草堆上，吃饭睡觉前都要尝一尝胆的苦味，以此来激励自己不忘耻辱，奋发图强。（2）春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而进行的战争，都给人民带来了灾难。但争霸战争在客观上促进了社会的进步：①诸侯争霸与社会变革要争霸就要改革，齐桓公等进行了改革

6、，发展了社会生产力，为封建地主阶级的发展创造了条件；②加快了统一的步伐，大国兼并小国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础；③争霸过程中，各民族频繁接触，促进了民族的融合，推动了奴隶社会向封建社会的转变。诸侯争霸与社会变革百家争鸣【基础巩固】1.C2.B3.B4.孟子克己复礼为仁孔子一切事物都有对立面孙子民为贵，社稷次之，君为轻老子知己知彼，百战不殆韩非子视人如己墨子以法为教，以吏为师百家争鸣5、（1）材料一：学习态度要老实；温故而知新；要虚心学习。材料二：主张“仁”，统治者要关心和爱护百姓，以“德

7、”教化人民。（2）如：同学之间团结友爱，源于孔子“仁”就是“爱人”的思想；开设选修课、兴趣课，源于孔子的“因材施教”思想。百家争鸣【拓展提升】6、（1）小雨同学：道家，主张无为而治；小唐同学：墨家，主张兼爱、非攻。（2）小清同学演绎的法家“严刑重罚”的主张对当时社会的影响最大。因为它适应了新兴地主阶级的需要，有利于封建制度的形成。百家争鸣（3）小明同学演绎的儒家“德”和“礼”的主张对后世影响最大。因为孔子的思想从汉武帝“独尊儒术”开始，成为历代中国封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。百家

8、争鸣第三课西方古典文明西方文明的摇篮【基础巩固】1.C2.B3.C4.B5.（1）对照图1-28“亚历山大帝国疆域”。（2）公元前4世纪后期，马其顿国王亚历山大继位后，出兵东征。亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，然后占领两河流域，灭波斯，建立起地跨欧、西方文明的摇篮亚、非三洲的大帝国，定都巴比伦。虽然亚历山大帝国昙花一现，但是影响深远。希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透到了西方，促进了东西方文化的交流与融汇。