人民满意学校申报材料

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1、创建人民满意学校申报材料椹涧乡第二中学自创建人民满意学校活动开展以来，我校按照《许昌市人民满意学校综合评估指标体系》要求，进行了认真的落实，现将有关做法汇报如下：一、基本情况我校是一所农村寄宿式中学，校园占地22332平方米，建筑面积9563平方米。学校现有16个教学班，在校学生1100余人，生均占地面积20.3m2,生均建筑面积8.7m2，教职工89人。学校建有标准化食堂，建筑面积317m2；男女生宿舍两幢，建筑面积2778m2，生均2.5m2。学校有铁质校门和标准校牌。学校厕所为沼气水冲式厕所，面积450m2。学校有图书3万余册，生均27册，有图书阅览室。学校有理化生标

2、准实验室2个，仪器室均达到省一类标准。有远程教育接收设备一套，计算机35台，各教室均装有大屏幕彩电，实现了光纤入班，计算机均能光纤上网，每个教室都是多媒体教室，能满足教师上课需要。二、各项指标完成情况（一）、办学方向学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，严格执行各项法律、法规和政策，2008年被评为许昌县办学管理规范化学校示范校。学校形成了“以人为本，和谐发展，科研先导，管理为基，质量至上”的办学思路，践行“”的办学理念，确立了“管理求效益，改革谋发展，创新办特色”的治校方略，形成了“教书育人，管理育人，服务育人”的教育合力，面向全体学生，全

3、面提高学生素质，使学生德智体美等方面全面和谐发展。制订了切合本校实际的素质教育各项工作目标并认真落实，从而推进了素质教育的全面实施，实现了“质量立校，科研兴校，依法治校”的办学目标和学校的可持续健康发展。（二）、行政管理学校党支部结合目前正在进行的学习实践科学发展观活动，注重加强思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用。学校领导班子团结协作，具有高度的责任心和实干精神，坚持民主集中制，班子成员廉洁奉公，认真履行职责，自觉接受监督，未出现任何违法违纪案件。校长办学思路清晰，勇于开拓创新，与时俱进，有强烈的进取心，以自己的人格魅力影响着班子成员和全体老师，深受

4、广大教师拥戴。学校重视工会、教代会、共青团建设，群团组织健全并能协调工作。学校重大事项集体决策，经校委会、教代会同意、全体教职工大会通过后才生效，办事程序清楚。学校党组织能及时认真完成上级党组织提出的各项任务，按时组织和带领党员开展政治学习活动并做好党员的教育和管理，配合学校贯彻执行党和国家的教育方针，保证了学校教育教学计划和各项规章制度的落实。学校实行校长负责制和任期制，中层干部竞聘上岗、教师全员聘用的管理体制。建立了学校领导阅文和批办制度，认真及时落实上级部门部署的各项工作，工作效率高。学校实行校务公开制度，自觉接受教职工、学生、家长和社会的监督。学校校训、“三风”富有

5、寓意并上墙，师生理解三风内容，平时的教学、学习中落实三风精神。学校各类规章制度健全，班子成员分工合理，各部门岗位职责明确，并能按照各项规章制度要求开展工作，实行责任追究制。学校制定有总体发展规划、实施方案和具体措施。有切实可行的各类工作计划和措施，注重实施过程中的检查和落实并留有记录。学校重视档案建设，有专门的档案室并有专人管理，各类档案资料齐全，分类明确，档案管理制度健全，有关资料及时归档，并定期对档案内容及时更新和整理。（三）、师资队伍学校师资队伍数量符合编制要求，结构合理，专任教师学历达标率达89%，学校现有省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师13人，占专任教

6、师总数的20%以上，具有一定数量的高学历、高水平教师。教师年龄结构、学科结构、性别结构合理，完全能胜任教育教学工作。学校重视教师教育，制定有切合本校实际的教师发展规划并落实到位。制定有校本培训计划和外出培训计划，每年定期不定期组织教师参加培训，并由参加培训者对本校教师进行再培训。学校专任教师中绝大多数都能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，学校多位教师参加市、县教育技术能力大赛并取得较好的成绩。学校充分发挥优秀教师在教研教学中的引领作用，并让他们开展帮带活动，取得了良好的效果。学校重视教职工的思想政治工作和师德师风建设，广大教师爱岗敬业，关心、爱护、尊重学生，无侮辱、体罚、

7、变相体罚学生和驱赶差生现象，能够客观、公正的评价学生，密切与学生家长的联系，关注学生的思想、学习、生活等状况，构建学校、社会、家庭三结合的教育网络。学校教职工忠诚党的教育事业，热爱教育工作，教书育人，品格育人，为人师表，廉洁从教，具有高尚的道德情操和人格，无组织和参与有偿补课、家教现象，无利用双休日、节假日组织学生集体补课或上新课现象。学校有健全的教职工考勤、考核和奖惩制度和考评机制，机构健全，考核公正，效果良好，充分调动了教职工教书育人的积极性。学校教职工组织观念和纪律性强，爱岗敬业，无私奉献。学校制定有教职工日