父母如何树立威信

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1、教育孩子的最佳时机取得好成绩或做了好事时：儿童大都争强好胜，不甘落后。抓住时机向他提出适当的目标，促使将一时的热情转化成持久的行动。以此为动力，好上加好。对某事产生深厚兴趣时：孩子会自觉探求知识，产生积极进取的欲望，此时是培养毅力的好时机。应多加支持，获得成功产生的自信可带动全方面的进步。父母如何树立威信心理特点：孩子在三年级时对父母仍较依恋和依赖，随后独立意识逐渐增强，不再轻易接受父母意见。此时树立父母威信更应注重身教，而非强制使其屈服。量少而精：少而精的管教比唠叨更有分量。很多家长管得太琐碎，事无巨细都唠叨几句，

2、令孩子不分不清轻重。若抓住主要问题一管到底，他反而会认真对待。博学多才：令孩子佩服的家长更易建立威信，父母在生活中要注重给自己充电，如偶尔变个小魔术，帮他解答困惑很久的疑问，这都会成为降服孩子的法宝。量体裁衣：教育孩子切实有效才能产生威信。如对自卑胆小的孩子尽量少批评，多赞赏；对冲动自负的孩子由适合多泼冷水…….因材施教使父母更具威信。言而有信：言行一致是建立威信的关键。管教孩子切忌“雷声大，雨点小”，做出惩罚决定时首先要慎重，话一出口必须执行，否则你的话就会成为耳旁风。宽严结合：严与爱结合能树立真正的威信。区分对待

3、原则性与过失性犯错：抄袭作业等原则性错误应严格纠正，莽撞闯祸属于过失性错误，应宽容处理。不摆架子：以自己是孩子的父亲/母亲为理由强迫孩子接受你的要求。这种强制的管教方法只能引发其逆反心理，并且降低家长的威信。培养孩子收藏兴趣收藏是许多儿童的兴趣爱好，孩子从中收获的不仅是知识和快乐，还有更可贵的探索精神及持之以恒的做事态度，父母需多给予支持。制造机会：给孩子创造收藏机会是激发兴趣的前提。如他喜欢某明星，有条件的话可以参加一次粉丝见面帮他获取签名等，无形中加深亲子感情。学会珍惜：收藏可解决孩子不懂惜物的教育难题。对他来说

4、，可能一只贝壳，一张海报都有特殊感情和意义，可借此启发。最珍贵的东西不能用金钱来衡量。刨根问底：收藏有利于激发孩子探究精神。若他喜欢收集硬币，你可追问，硬币的币值如何设置？哪些人物头像会印在硬币上？从中探寻藏品背后的学问。培养观察力观察力是孩子学习知识、认识世界的重要途径。你可通过以下方法引导他学会观察，进而提升其在语文、数学、科学等方面的学习能力。描述法：使孩子对事物的观察更准确。和他一起做复杂的手工作品，如糊风筝，请他边做边描述此过程。提高观察的细致力可减少他在学习中的粗心行为。求异观察法：找同类事物的差异，提高

5、观察的精确性。如孩子练书法，引导其抓住事物细节特征，找出不同书法流派的字体差别。也能从差异中寻找共性。体验法：观察事情发展顺序能提升思维的有序性。教孩子做简单的菜，观察从择菜到出锅后的每道程序，边看边学做。此能力有助他学会梳理知识脉络。任务观察法：此阶段孩子还不善于主动提出观察目的。可通过交待任务为他明确观察目标，如出去游玩前，提示他：回来讲讲见闻。同时积累写作材料。追踪法：不同时间、条件下对同一事物进行反复观察，以了解事物的变化规律。如用一个月时间隔天观察月亮阴晴圆缺的变化。激发其探索究竟的执着精神。点面结合法：同

6、时观察场面的概貌和具体活动。引导孩子观察家中来客时每个人的表现特征和整个热闹场景。事后听他概述，提醒其抓重点和主要内容。小结：观察后记录总结才能有更多收获。提醒孩子记录观察结果，如写观察记录或写作文、绘画等。也便其在对观察结果的反思中发现新问题，提升观察力。