政治教学要注重学生自主学习能力的培养

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1、政治教学要注重学生自主学习能力的培养摘要：自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式，要通过各种有效途径帮助学生树立自我发展意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。如何激发学生自觉、主动地参与到政治学习中财会论文，..摘要：自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式，要通过各种有效途径帮助学生树立自我发展意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。如何激发学生自觉、主动地参与到政治学习中去呢？本文认为，首先要激发学生自主学习的动机，形成良好的心理优势；其次要教给学生自主学习的方

2、法，建立互动的师生关系；再次要创设自主学习的条件，搭建学生发展学习能力的平台；最后要营造自主学习的氛围，促进学生积极参与学习过程，获得理想的学习效果。关键词：政治教学自主学习能力培养现代教育理论认为，教师和学生是教育活动中的两个基本因素，学生是受教育者，但不完全是被动接受教育的，具有主观能动性，一切教育的影响都只有通过学生的主动积极性才能达到预期的效果。因此，教育的一切活动都必须以调动学生的主动性、积极性为出发点，使学生具有充分的动力主动学习、善于学习。学校教育应着眼于教学生学会学习，培养学生的自主学习能力，夯实学生

3、“终身学习”的基础，这已成为具有时代特征的教育口号。联合国教科文组织在《学会生存》报告中指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人。”新课程的理念对学生的要求不是“学到什么”而是“学会怎样学习”。学会学习是指学生成为独立的、自主的、高效的学习者。那么如何以课堂教学为突破口，促进学生对自己的学习进行自我调控、自我反馈、自我补救，让课堂“活”起来，使学生“动”起来，使每个学生都有自主学习的能力呢？这是大家都在探索和实践的问题，下面我就结合自己的教学实践谈谈对此的认识和做法。

4、一、激发自主学习的动机自主性是人的本性，而动机是自主性的内驱力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们，只有培养学生的学习兴趣，才能激发学生自主学习的动机。因此，我在上课开始的几分钟里常制造一些悬念，让学生急于思索、联想，探索今天学习的内容，让他们的脑子真正动起来，以使学生对学习活动产生有意注意，聚精会神地听我讲解，并主动地探索新的问题。二、教给自主学习的方法学生自主学习的方法有会读、会想、会讲、会问等。会读，就是看书看课文，精读细看，深入理解，能提出问题并能解决问题。为此，教师要着力指导学生

5、学会阅读政治教材，使他们掌握读书的方法。读书前，我通常出示提纲或一些思考题，让他们带着问题有意识地看，让他们知道哪些地方要详看、哪些地方可略看。对于内容多、难度大的知识可通过有梯度问题的设置，让学生走一步，再走一步，逐渐接近目标。看书时要注意将关键疑难处勾划出来，并及时独立解决问题，不能解决的及时记录下来。会想，就是学生独立思考问题。课上要让学生多动脑，思考解决问题的方法，要给学生创造良好的思考问题的环境，促使他们动脑，使所有学生都去积极思考问题。对不爱思考的学生，可先让他们起来回答，再提示激疑，促使他们带着问题去思

6、考。在学生思考时教师要根据需要提供一些现象或实例来帮助学生作出准确的判断。会讲，即尽量让学生在讨论中多说多讲，促使学生会讲，作深入讨论。在分组讨论中，教师可根据问题让学生轮流做主发言人，并让其他学生都有说的机会。不仅要让学生说结论，而且要让他们讲思路，讲思维过程，促使学生在讲前去读去看去想，讲后去听去问去归纳。对于有难度的问题，教师要参与讨论，并适当启发点拨。会问，即学生质疑问难。教学过程从某种意义上讲，是一个设疑的过程。学生能提出一个有思考价值的问题，有时比解决一个问题更有价值，因此要鼓励学生质疑问难。在学生阅读课

7、本后，要求他们提出不懂的问题；在理解知识和应用知识过程中，要鼓励他们提出不同的见解，展开争辩，使学生始终保持爱质疑、释疑的学习情绪。三、给学生创设自主学习的条件学习不是结果，而是一种过程，要让学生自主学习，在课堂教学中教师就要创设让学生充分发展的机会和空间，直接参与探索新知识的全过程，这样学生才能领悟知识的奥秘，感受学习的乐趣和成功的喜悦。四、营造自主学习的氛围在课堂上教师要尊重学生的个性，相信学生的潜力，和学生建立民主、平等的师生关系，增强情感意识，努力做到与学生换位思考问题。要热情鼓励学生放开思路、积极思考、大胆

8、发言，不轻易批评学生，使学生在轻松的环境中学习。在课堂上学生分组讨论，有助于培养学生的合作精神和竞争意识，可以使学生的思维发生碰撞，思维的潜力得以挖掘，而学生之间热烈交流的局面一旦形成，每个学生就都真正成了学习的主人，他们学习的主动性、思维的积极性及语言表达、个性等方面都会得到极大的锻炼和提高。要形成学生间热烈交流的氛围，教师不仅要设计有思考和