以歌为伴学英语论文

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1、以歌为伴学英语论文摘要：英文歌曲对英语学习能起到多方面的促进作用。它影响到学习英语的各个方面，在我们的学习生活中占据了不小的地位。本文分析了英文歌曲对英语学习的好处。关键词：英文歌曲；英语学习；兴趣英摘要：英文歌曲对英语学习能起到多方面的促进作用。它影响到学习英语的各个方面，在我们的学习生活中占据了不小的地位。本文分析了英文歌曲对英语学习的好处。关键词：英文歌曲；英语学习；兴趣英语是一门语言，也是一种工具，同时，它也是一种艺术。受考试指挥棒的影响，不少学生在初学这种语言时，都会经历这样的一个过程：好奇、喜欢、讨厌、憎恨，他们能体会到学英语的乐趣

2、不过短短的两三个月。大量的单词、语法压得学生们喘不过气来，使学生们过早丧失了学习英语的兴趣，让他们觉得学习英语很吃力，要熟练掌握更显得遥不可及。2009年7月江苏省教育厅和南京师范大学师资培训处组织农村初中骨干教师在泰兴市洋思中学进行省级培训，南京市宁海中学的孙国良老师给培训的老师上了一堂精彩的英语课。课后在与他的聊天中，他的一个教学策略引起了笔者的思考，并影响了笔者的教学。在孙老师的课堂中，他启用学英文歌曲的方法学习英语这一有效方法，得到了许多同行的认同。受他感染，笔者在平时的教学中也在不断尝试并发现确实有很好的效果。本文就着力于从学英文歌曲

3、对英语学习的有利之处谈谈自己的心得。曾经有一位著名的语言教育家说：“学习外文就像攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。”对于一种外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好，其实，攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦：阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英文歌曲，甚至平时把注意到的英文单词记住……这些都可以一点点地积累英语能力，直到有一天真的达到了“水滴石穿”，会发现学好英语其实并不难。既然学习英语有如此多的方法，为什么笔者却偏偏选择英文歌曲这一方式呢？要道明其中原因，首先让我们来了解一下音乐对学习的帮助吧

4、！音乐是人类的一笔宝贵的精神财富，人们喜欢音乐美妙的旋律，欣赏它那变幻多端的神奇组合，人类说不出的感情，音乐会替我们说出；哪怕再细微而复杂的感情，音乐里都有与它们遥相呼应和感知的对应物。在所有的艺术中，音乐确实是得天独厚的，音乐的力量存在于我们每个人的身上，音乐能在我们每个人的生命中响起清澈的回声。虽然在学习时候听音乐会使人注意力不集中，醉听于音乐，忘记了本应该做的事，但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。因此，学习英文歌曲对于英语学习有许多意想不到的有利影响。研究表明，听歌促进输入，内化和习得目的语；唱歌既可以提高对音乐的理解力、增强节奏感，也

5、可以学习语音、语法和句法，增加词汇量，还可以增强语感和语言文化的熏陶，激发学习英语的兴趣和动机。英文歌曲不仅形式灵活多变，内容也丰富多彩，具有其他学习模式所不具备的优势。一曲动听贴心的歌曲，总能给人以轻松、愉悦的感受。学习者往往会在很轻松、愉快的背景下认识很多单词和句型，真是一举两得。兴趣是推动学习的内在力量，是学生学习的强大动力。兴趣是学生积极认识事物、积极参与活动的一种心理倾向。相当一部分同学认为学英语费时费力，因此对英语学习很快就失去了兴趣。在这种情形之下，培养学习兴趣变得尤为重要了。那么，学英文歌曲对英语学习有哪些有利之处呢？一、经常听

6、唱英文歌曲，可以培养学生学习英语的语感语感在英语学习中是非常重要的。如果有很好的英语语感，有的学生在做题时每次都能够全部答对。其他同学总是问他究竟有什么绝招。而做对题目的同学也说不清原因。其实，作为一名英语教师我们能够明白，这位同学在平时学习中造就了较好的英语语感。由于中国的英语教材在开始时很注重语法，重在强调了解句子结构，能让学生更好地理解句子，但同时也让学生过早地接触了大量的语法知识，把学生的学习重心错误地导向了语法学习而不是英语本身，不去注重英语能力的培养，尤其是英语语感的培养。如今的英语教材，已由过去的注重语言知识的培养转向为注重学生运

7、用语言能力的培养上。新形势下，多听、唱英文歌曲能够为学生学习英语创造良好的环境，使大脑潜移默化地接受语感的培养训练。有了好的语感，学生们写作中的中文式表达就不会太严重，写出的句子，自己在读的时候就能自我纠正。这时还可以尝试用别的表达方式，那么英文歌曲创造出的英文环境就可以培养学生这方面的能力。在歌曲中一遍又一遍地听那些优美的英语，可以轻轻松松地掌握一些英文表达，而这些表达往往更容易让人记忆深刻、熟练掌握。二、经常听、唱英文歌曲对于短期内有效地记忆单词有很大的帮助很多学生都是孤立地背单词，拿到单词就开始背，结果却不是很好。刚刚背过的单词没过几天就

8、全部忘掉了，实际上背单词不如背句子，一个句子里有很多词汇，而那些词汇构成的一些具有具体意象的句子会使人觉得好联想、好记忆。而当人们把注意力集中在记忆句