区域经济发展下的经管类高职教育专业设置研究

《区域经济发展下的经管类高职教育专业设置研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、区域经济发展下的经管类高职教育专业设置研究谢朝阳（湖南财经工业职业技术学院经济贸易系，湖南衡阳421002）摘　要：我国高等职业教育可持续发展的关键在于以专业建设为龙头，积极打造并创新特色化办学模式。高职院校专业设置是满足社会和企业需要，展示自己特色的重要窗口；只有适应了区域经济发展的结构需求才能实现良性互动，才能拥有美好的发展前景。为此，经管类高职教育必须认真研究区域经济发展的趋势和结构特点，及时调整专业结构，使高职教育能满足区域经济发展需求。..关键词：区域经济发展经管类高职教育专业设置对策

2、中图分类号：G64文献标志码：A：1000-8772（2015）25-0224-02在经济新常态下，高职教育的人才培养模式，对于区域经济的作用越来越明显。随着社会经济的快速发展，我国的高职教育也要跟上时代的步伐，培养更多高级应用型技术人才，促进区域经济的发展。针对区域经济发展的要求以及产业转型升级的深入推进，经管类高职教育要深化教育改革，不断优化调整专业设置，以就业为导向，以区域经济发展需求为导向，建立专业设置决策新模式，专业建设秉持共建、共进，支持区域产业转型升级、服务区域经济的的理念，提高人

3、才培养质量，有效缓解区域经济高素质管理人才短缺问题，促进区域经济可持续发展。一、经管类高职教育专业设置存在问题1.经管类设置理念滞后，不能够适应区域产业结构调整经管类高职教育专业设置属于一项系统而复杂的工程，它不仅包括高职教育专业的调整与完善，还包括相应的评估、论证、审批、监控等一系列系统而复杂的课程开发和实施。从目前一些地方高职教育现状来看，专业建设的质量与水平都很难适应区域经济的发展步伐。不仅高职教育教育思想比较落后，专业设置的理念也跟不上社会经济的发展步伐。专业培养目标趋同、扎堆开设投入少

4、的专业等诸多问题，不仅严重制约着高职教育的就业率，同时，也不利于区域经济对于应用型管理人才的需求。更跟不上区域产业结构调整的步伐。区域产业结构调整，促进了产业结构优化升级，产业结构的变化必然导致对于技能型人才需求的变化。然而，一些高职教育在课程设置过程中忽视区域经济的“需求导向”，不能够以经济建设为参照物设置专业，专业建设与区域产业进行对接茫然无序，不仅跟不上区域经济产业结构变化的需求，而且还习惯于扎堆开设投入少的专业，这些专业虽然在一定程度上具有一定的实用性，但是，在学用一致率、适应区域经济发

5、展等方面，却很难适应区域经济发展对于实用型高技能人才的需求。因此，经管类高职教育要在专业设置上寻求解决人力资源“供大于求”的策略，专业设置要与区域经济和产业结构需求保持一致。以有效解决技术结构层次低、培养的学生不能服务区域市场的问题。2.经管类设置同质化现象严重，专业特色不鲜明一些高职院校在人才培养方面只考虑招生市场需求。具有人才市场的职业性特征，却忽略了区域经济的就业市场需求，忽略了社会需求的针对性，因此，导致我国多数高等职业院校经管类设置同质化现象严重，没有以市场为导向设置专业，专业结构失衡

6、，专业设置过分追求功利性，迎合一些人追求未来就业舒适性的心理，导致虽然是一些“热门”专业，但是，却由于低水平重复建设，造成管理人才供需失衡，人才培养不能够适应区域经济发展，专业设置同质化，一定程度上造成一方面社会急需一些高技能实用型人才，产生一些“人才稀缺”现象，另一方面，一些高职学生毕业即失业，高职教育失业率的提升。这种“人才失业”尴尬的局面，把区域经济发展与经管类高职教育管理人才培养割裂开来。另外，一些高职教育在专业设置上，忽视专业衔接以及受教育者的个人发展需求。虽然一些高职院校也在进行教育

7、改革，努力提高教育质量，树立终身教育的培养目标。但是，在专业设置上，却是杂乱无章、事与愿违，不仅没有统一的专业设置标准，同时，不同层次的职业教育，还没有统一的专业名称，导致一些高职教育专业培养目标不明确，专业设置产生交叉，限制了学生的学习发展的空间，影响了学生进入对口专业学习。也阻碍了一些专业的发展速度，不仅影响了教育资源，还造成了人才无序浪费。还有，一些高职院校在专业设置上，产业化特色不够鲜明。一些高职院校在专业设置上，不仅不考虑办学条件以及生源的状况，还不考虑学生的职业需求，既不能立足于自身

8、办学条件设置切实可行的专业发展规划，同时，也不能够立足于区域经济主导产业发展趋势进行专业的开设，为了好招生、好分配，迎合学生和家长的就业心理，一些高职院校频繁替换专业，这不仅造成专业设置周期过短，而且还导致没有形成自己的办学特色，造成教育资源严重浪费。专业设置产业化特色缺失，不仅不利于高职教育的可持续发展，更影响到了高职教育服务区域经济的能力。二、经管类高职教育专业设置发展趋势1.经管类高职教育适应区域经济的契合点职业教育是一种专业教育，因此，“适应性”是高职教育适应区域经济的最佳契合点，也是高