高二物理 驻波教案

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1、驻波教案教学目标１、了解驻波现象。了解波腹和波节２、了解驻波是怎样产生的３、了解驻波是一种特殊的干涉现象教学重点了解驻波是怎样产生的了解驻波是一种特殊的干涉现象教学难点了解驻波是怎样产生的教学方法与教具启发式综合教学法教学过程一、复习：波的干涉？二、授新：共同阅读课本实验：１、波节：介质中始终静止不动的点２、波腹：介质中振幅最大的那些点３、驻波：波形虽然随时间而改变，但是不向任何方向移动，这种现象叫做驻波行波：相对于驻波来说，波形向前传播的那种波叫做行波。４、驻波的产生条件：两列沿相反方向传播的振幅相同、频率相同的波叠加时，形成

2、驻波５、相邻两波节的距离等于λ/2讲解驻波的形成过程６、驻波是一种特殊的干涉现象７、弦乐器发声原理：激起弦线的振动（弹、拉、打击），就能在弦线上产生驻波，并在周围的空气中发出声波８、演示实验：空气内的驻波空气柱发出较强的声音，必须满足条件：空气柱的长度l=(2n+1)λ/4９、管乐器发声原理：激起空气驻的振动（如吹奏），就能使空气柱产生驻波，并在周围空气中发出声波。版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)