中心中学创建市级放心食堂汇报材料

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1、中心中学创建市级放心食堂汇报材料Xx镇中心中学始建于1984年,交通便利,环境优美.现有15个教学班,学生864人。学校现有教职工136人。校园总面积144亩,学校有教学楼两栋,学生住宿楼两栋,有各种标准化的现代教学功能室十七处:物理,化学,生物,劳技实验室和仪管室。有学生微机室,教师电子备课室和多媒体阶梯教室。有图书室,阅览室,体育,音乐,美术教室。并按普九二类标准配备了两个篮球场,整修一新的运动场,乒乓球台等体育设施,学校绿化、美化、亮化、道路硬化已初具规模.Xx镇中心中学自组建以来,校容校貌明显改观,内部管理日趋规范,队伍建设明显加强,教学

2、秩序井然有序,教育教学成绩显著。2012年9月建成了2000平方米的师生食堂,按照上级要求设置了操作台、粗加工间、半成品间、蒸饭间、红白案操作间、有保管室、值班室和更衣室,配有标准的淘菜池、浸泡池、水产肉类池、洗手消毒池、拖把池等。从2013年起,我们认真对照《湖北省学校食堂卫生管理量化评定实施细则》,按照市级放心食堂的标准,对食堂的建、配、管、用进行了整改和提高,目前,我们认为Xx镇中心中学食堂达到市级示范食堂标准。现在将创建工作情况汇报如下:一、高度重视,工作落实。学校根据省市文件精神,在市教育局的直接领导下,根据《湖北省学校食堂卫生管理分级

3、量化评定实施细则》的要求,学校成立了以徐正华校长为组长的食品卫生安全管理工作领导小组,委派工作责任心强的总务处主任汪意国同志担任食堂管理组长,配齐采购员、保管员、卫生管理员,共计员工10名。学校食品安全监管体系和食品卫生管理络清晰,责任明确,政令畅通。学校在2013年8月份又投入8余万元,对食堂进行了重新装修,完善了抽排油烟系统,添制了消毒设备,完善了各种硬件设施,因此食堂至今未出现过任何一例不安全事件,确保了师生的生命安全,体现了Xx镇中心中学高度的责任感和使命感。二、健全制度,有章可循。食堂工作是学校工作的重要组成部分,直接影响到师生的身心健

4、康,关系到学校的稳定和发展,学校领导把尊重学生生命权和健康权放在首位,在实际工作中认真践行科学发展观重要思想,以为师生服务为宗旨,建立健全了各项规章制度和工作职责。有食堂管理制度、采购制度、保管制度以及大宗食品采购制度,员工有明确的工作目标和具体的工作任务,每个员工在工作中均能服从大局、听从安排,有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作,强调各自的工作必须到位入格,不得有半点马虎和懈怠,员工之间能主动相互帮助、体贴、关心,工出色地完成了学校下达的各项工作任务。三、加强食堂内部管理,提高服务质量1、严格执行从业人员

5、持证上岗制度。学校食品生产负责人参加了市卫生监督所组织的食品生产经营企业负责人培训,食堂办理了卫生许可证,并且按时进行年审;食堂员工均接受卫监所的培训和健康检查,所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训,做到每月有一个教育主题,每周有一个教育重点,保证各项制度的贯彻落实。食堂定期组织工作员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。2、严把采购、验收出入库关。学校对大宗物品实行公开招投标,通过公开、公平的竞标,集体确定出实力、雄厚

6、、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。购买物品均坚持定点购买和索证制度。学校专门配备了具有高度责任感的同志从事采购工作,要求在日常工作中切实坚持采购制度,严守采购员职责,购买物资实行价格询问制和比价制,做到嘴勤腿勤。保证物美价廉,严把质量关和价格关。要求保管员必须严格遵守物品管理制度和保管员职责,严把货物验收关,对货物的质量、数量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入保管室。物品出入保管室均建立严格的出入登记制度,有采购、保管、证明人签字。各类物资分别登记,立标建卡,每周对保管室内的物资进行清理,每月进行一次盘查,杜绝了食品的腐烂变质

7、和流失现象发生。3、要求员工树立服务意识。在粗加工阶段既要注意观察菜的质量,发现问题要及时报告,更要勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,让每个同志象经营自己的小家一样,从事食堂工作。两位师傅掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。要求蒸饭的同志认真摸索规律,保证蒸出的饭份量恰当、软硬适度。要求每天的饭菜一定按时供应,并保证绝对安全、卫生。每天指定专人负责餐用具按时、按规定消毒,对食品进行留样,并作有记录,保证餐用具的卫生和食品的安全。4,加强成本核算,保障食堂零利润。学生是一个特殊的消费群体,而教育又是一项公益事业,食堂服务既要保持学校的稳定

8、,又要考虑学生的承受能力,必须坚持公益性和服务性的原则不动摇,我们坚持公益性和服务性的原则,彻底摒弃赚钱意识。把学生食堂打造成群众放心满

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