主题班会课件：发扬传统美德班会“义

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1、发扬中华民族的传统美德——“义”请同学们找找与主题“义”字相关的成语正面：义无反顾、断章取义、义愤填膺、义薄云天、见义勇为、微言大义、大义凛然、舍生取义、多行不义必自毙、顾名思义、义不容辞、本位主义、义结金兰、天经地义、背信弃义、忘恩负义、开宗明义、礼义廉耻、不义之财、急公好义、望文生义、大义灭亲、仁至义尽、见利忘义、保守主义、仗义执言、义正辞严、言不及义、义正词严、春秋无义战、义薄云天、有情有义、侠肝义胆负面：假人假义、薄情无义、不仁不义什么是“义”？（请同学们谈谈自己的见解或认识）什么是“义”？“义”是一种精神信念，是理想追求，是无

2、形而又巨大和持久的力量。什么是“义”？1、义是最高价值，根本价值，把人和动物区别开来；2、“义”是最崇高的人生境界；3、不惜一切代价，不怕流血牺牲，坚决捍卫“义”，这是人生的根本需要；4、“义”还是人世间最强大的社会力量。什么是“义”？“义”之古义是指正义、侠义、道义和善义，“义”------人字出头，加一点。在别人有难时出手出头，帮人一把，即为义。“义”（義）由“善”和“我”构成意思是一种在自我之上的善，一种高于自我的善，一种超越自我的善，一种普遍的善，一种自己必须服从的善。“义”发展到如今，已不仅仅局限于古之“义”。今“义”是指持正

3、重义、利群济困、奉公爱国。关于“义”的故事朱自清宁死不吃美国救济粮1948年初，朱自清先生，已经重病缠身而且无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的……”的宣言上签署了自己的名字，之后立即让孩子把面粉配给证退了回去。后入院治疗无效，不幸逝世，终年仅50岁。临终前，朱自清先生以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住：我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉！”他看着楚国的大好河山一点点的被吞啮，看着那一群奸佞小人为了一己荣

4、华谄媚楚王，至国家于不顾。此情何堪？他决不愿同流合污，最后在绝望之中毅然决然的投入汨罗江。我理解此时的屈原，他是带着对楚国的无限眷恋，带着对楚国人民无限的爱离开了这个他曾热恋过的世界。他知道与其卑躬屈膝的活还不如轰轰烈烈的死！是的，屈原的躯体是随着滔滔的江水流逝了，可他的浩然正气却永远激励着一代又一代的中国人。同学们对义有了正确的认识，请联系实际谈谈“义”的事例看图片，谈感悟哥们义气讲不得各小组代表谈谈我们同学间不能讲的哥们义气表扬我班伸张正义，一身正气的同学小组评议后请代表说说他们的事迹请同学们谈谈与“义”相背的不良表现比如：不讲礼貌

5、；不尊敬师长；打架斗闹；值日不认真；用教室电脑上网，影响教学；宿舍不按时就寝，讲话影响别人休息；晚自习随便讲与学习无关的话，扰乱别人正常学；教室、走廊玩球；没有集体荣誉感；随便进办公室，影响老师办公等等。。班级誓词1、我们同在一条船上，我们要一起到达成功彼岸。班级荣辱我有责，班级精彩因我在！2、我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我深信：知识改变命运，现在决定未来。3、我要驰骋茫茫学海！我要不负父辈厚望！我会做到：严守纪律，勤奋学习，刻苦锻炼，文明博雅。