学校欺凌工作机构及职责

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1、学校欺凌工作机构及职责篇一:《校园欺凌专项整治工作方案》太平乡幼儿园校园欺凌专项整治工作方案根据《贵州省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知》（黔教督[2016]58号）、《毕节市人民政府教育督导室毕节市教育局转发<省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知>的通知》（毕教督[2016]10号）、《金沙县人民政府教育督导室金沙县教育局关于印发<金沙县校园欺凌专项治理工作方案>的通知》（金教督[2016]4号）文件要求，为抓实抓好我园校园欺凌专项治理工作，严防校园欺凌事件的发生，促进

2、幼儿健康成长、校园和谐稳定，制定本方案。一、工作目标全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记、李克强总理关于安全工作的重要指示批示精神，通过专项治理，进一步加强幼儿安全法治教育，提升幼儿安全法治素养，严肃校规校纪、规范幼儿园管理，抓好校园及周边治安综合治理工作，有效预防和处理校园欺凌工作，严防校园欺凌引发幼儿人身伤害事故、事件的发生，为广大师生营造一个安全、和谐、稳定的校园环境，为幼儿健康成长营造良好的氛围。二、治理范围太平乡幼儿园。三、治理时间2016年6月至2016年12月。四、治理内容发生在幼儿

3、间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园事故、事件。五、组织保障为有序、有力抓好校园欺凌专项治理，确保工作取得实效，成立工作领导小组如下。组长：谭杰（园长）副组长：姜世林（副园长）成员：全体教职工。领导小组下设办公室在园长办公室，姜世林同志任办公室主任，负责日常事务。六、工作安排（一）安排部署（6月1日至6月15日）制定校园欺凌专项治理工作方案，明确预防欺凌专题教育、思想品德、心理健康、安全法治等教育的方法步骤。（二）完善基础建设（6月16日至8月31日）制定完善预防校园欺凌的工作制度、预案，建立完善校园欺凌

4、工作机构，健全预防处理校园欺凌工作机制，明确工作职责；公布校园欺凌救助、治理电话，明确专人负责，确保24小时畅通。建立完善班级信息员制度和研判制度，及时收集、汇总、分析校园欺凌的信息。加强幼儿园人防、物防、技防建设，增强预防校园欺凌事件的防控能力。建立完善心理咨询室建设，定期不定期开展心理健康排查、疏导，促进幼儿心理健康。（三）集中教育治理（6月1日至12月31日）1.加强教育。通过主题班会、案例教育、现身说法等形式，每月开展2次以校园欺凌为主题的专题教育、法治教育和思想品德教育、心理健康教育，让幼儿掌握预防校园欺凌的知识，提高防范能力

5、。二是充分发挥法治副校长、法治辅导员的作用，采取专题讲座、辅导报告、国旗下讲话、校园广播、板报、专栏等形式，每学期至少开展1次校园欺凌预防教育（6月24日前，将本学期预防欺凌教育图片、教案等报乡教育管理中心），形成浓厚的宣传氛围，做到预防欺凌教育入脑入心、依法防范欺凌措施人人知晓，增强幼儿预防校园欺凌的安全法治意识。2.加强治理。每周至少开展1次校园欺凌排查。排查表于每周五上午10:00时前报乡教育管理中心。及时发现并及早介入幼儿园欺凌事件，依法依规严肃处理实施欺凌的相关人员，对涉嫌违法犯罪的人员，及时向公安机关报告并积极配合查处，确保

6、校园欺凌事件得到及时有效处理，保障校园安全稳定。（四）迎接督查自6月开始，根据方案开展工作，结合《幼儿园预防和治理校园欺凌工作检查表》收集资料迎接教育管理中心每月的督查。9月16日至9月25日迎接教育局将对幼儿园预防、治理校园欺凌工作开展情况进行专项督查，督查结果纳入单位年终考核。（五）救助治理联系方式太平乡幼儿园姜世林：187864675292016金沙县太平乡幼儿园年6月3日篇二:《校园欺凌预案》芝麻镇芝麻小学校园欺凌事件应急处置预案一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师

7、生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。组长：苟开维副组长：马文俊张涛苏大乾刘子晗下设四个小组：⑴变保护组⑵组长：马文俊组员：姜大元苏大雍（门卫）、冉诗军、谭辉、⑵人员救护组组长：苏大乾组员：徐绍芬、刘敏、倪仕梅、孙艳⑶疏散引导组组长：刘子晗组员：各班主任⑷通讯联络及沟通协调组组长：张涛组员：吴青松、胡开春、苏刚、赵雪琳2、各组职责⑴应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等

8、；⑵人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；⑶疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；⑷通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于