福建省宁德市霞浦第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题及解析

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1、www.ks5u.com2017-2018学年第一学期期中考试高一语文试卷语文基础知识积累1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是A.吞噬(shì)半晌(xiǎng)埋怨(mái)茕茕（qióng）孑立B.湖畔(bàn)颓圮(pǐ)垣(héng)墙影影绰绰（chuò）C.漫溯（sù）发酵（jiào）奋袂(mèi)门衰祚（zuò）薄D.眷(juàn)属思忖(chǔn)愀（qiǎo）然流觞（sāng）曲水【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查字音辨析。A项，半晌(xiǎng)——shǎng，埋怨(mái)——mán。B

2、项，湖畔(bàn)——pàn，垣(héng)墙——yuán。D项，思忖(chǔn)——cǔn，流觞（sāng）曲水——shāng。2.下列各项中没有错别字的一项是A.嬉笑寒喧慢不经心惊涛骇浪B.座落废墟遍体鳞伤星晖斑斓C.穿梭窒息掉以轻心熙熙攘攘D.修葺笙萧不可思异猝不及防【答案】C3.在下列各句中依次填入词语，恰当的一项是①环保公安联手，查小流域污染，污染企业，还设置高达3000元的奖金来征集污染线索。②人们对“中式卷烟”入围国家科技奖提出疑问，科技部就此事首度做出_____，称将于公示期结束后，提出处理意见。③在确

3、立人类命运共同体的背景下，大力“理解精神”无疑将具有更加广阔的空间和更加深远的意义。A.曝露回应弘扬B.曝光反应发挥C.曝露反应发挥D.曝光回应弘扬【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查词语的正确运用。“曝露”意思是，露在外面；“曝光”比喻隐秘的事（多指不光彩的）显露出来，被众人知道；“回应”意思是回答、答应；“反应”指事情所引起的意见、态度或行动；“弘扬”意思是发扬光大；“发挥”意思是把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。结合语境内容分析，①句应该是查小流域污染，曝光污染企业。②句“科技部”的回应。

4、③句结合“理解精神”分析，用“弘扬”正确，综合D项恰当。4.下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是A.80年代后期，90年代初期，台湾的不少报纸都有文史版，专题刊载文学艺术历史等普及性文章，但曾几何时，这些文史版都被砍掉了。B.中非是休戚与共的命运共同体，我们的合作是互帮互助。不管国际风云如何变幻，不管世界经济如何冷暖，中国支持非洲的力度都不会减弱。C.十多年的知青生活使他备尝了人世的坎坷，后来他虽回到城里，但人到中年才当上一名小学教员，案牍劳心，含辛茹苦。D.一个失意人，能在一群得意人之间谈笑风生，面面相觑，才是有骨

5、气；一个得意人，能在一群失意的朋友间，让人感觉不到他的得意，才是会做人。【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。曾几何时：形容时间过去没有多久。休戚与共：形容关系密切，利害相同，同欢乐共悲哀，侧重在忧喜祸福共同承受。含辛茹苦：形容经受过艰辛困苦，也比喻忍受千辛万苦。面面相觑：是指你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都不说话。应改为为“面无惭色”。5.下列各句中，没有语病的一项是A.人才与环境的关系就像土壤与树木的关系，人才成长离不开社会环境的哺育和滋养，人才发展环境的优劣

6、已经成为当今人才竞争取胜的关键。B.古代印第安人已经学会用一些原始的方法提胶并制作一些产品，比如弹力球，有弹性的瓶子，甚至知道把胶涂在衣服或脚上能起到防水。C.中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战做出贡献。D.近日，南宁和杭州的部分区县打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引起其他城市的效仿。【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A项，语序不当，“两面对一面”，应将“土壤与树木”改为“树木与土壤”，将最后一个分句中的“

7、取胜”改为“胜负”。B项，成分残缺，应在句末加上“的作用”。D项，表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。点睛：做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分（主、谓、宾）之间，句子的枝叶（定、状、补）与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意常见的错误。如本题D项，表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。6.下列各项中加点词语的解释全都正确的一项是A.壬戌之秋，七月既望望：农历每月十五日引以为流觞曲水，

8、列坐其次次：旁边，指水边况修短随化，终期于尽期：会合B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇泣：使……哭泣欲苟顺私情，则告诉不许告诉：申诉后五年，吾妻来归归：回家C.旧时栏楯，亦遂增胜胜：美景纵一苇之所如如：到……去未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀喻：比喻D.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食食：享用某所，而母立于兹而：通“尔”，你的固知一死