店铺实习总结(服装类)

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时间:2018-11-18

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1、店铺实习总结店铺实习时间:1月26日-2月4日年前,公司安排到xxxxxxx进行实习,从事收银工作,同时协助当日领班处理杂事,配合导购进行销售。虽然不是第一次与社会接轨踏上工作岗位,但是和以往的工作相比这次我更加充满激情和信心,同时有点好奇心,究竟店铺导购在终端是如何面对消费者,一步一步完成销售到结账。于是每天在规定的时间上下班,完成收银工作的同时帮助其他同事做一些工作,由于牵扯到钱的工作,对自己的要求是谨慎再谨慎小心再小心,绝不允许出现一点纰漏,给公司和自己带来不必要的损失和麻烦。(一)关于店铺的工作通过店长

2、和领班的指导,在进入店铺实习的第一天我便首先了解了下店铺工作流程,虽然不是面面俱到,但是简单归纳我个人觉得比较值得一提的下面几点:1.售前的准备:打卡是一天工作上班的开始,打卡过后,换工作服,佩戴工作牌,整理仪容仪表——参加每天例会,例会期间会有一种团队间加油的方式,给我的感觉充满正能量,为一天的工作做了良好的开端——清洁打扫整理自己的货区。2.销售开始:接待准备营业——迎接顾客(欢迎用语:欢迎光临xxxxxx,一楼女装,全场两件七折,面带微笑)——接待顾客(爱心接到自己的开心后,开始热情周到专业的服务)——留

3、意顾客(仔细观察顾客的打扮、对鞋的兴趣、个性、脚型,同时保持一定距离。)——展示商品(主动展示、推荐产品,并在介绍时注意卖点,态度。)——介绍、试穿商品(a.询问顾客穿着、大小、舒适、感觉等;b.当不合适时介绍其他款,同时将商品还原放回相应货架;)——其他配套产品介绍(学会附加推销,买了上衣的顾客可推荐裤子,围巾,鞋子等)——买单(引导顾客至收银台结账,收银人员提醒顾客所购买的商品享受折扣、商品总价等)——包装商品(认真折叠整齐之后装袋)——交付商品(收银员必须双手递给顾客,让顾客有种被重视受尊重的感觉,同时提

4、醒顾客购买商品的数量件数)——向顾客致谢(致谢语:请慢走,欢迎下次光临。提醒顾客带好物品,礼貌送客);3.下班前的工作:a、导购在完成手上销售后,整理打扫自己所在区位和货架卫生,同接下来对班的同事进行交接b、收银清点备用金额同对班交接——核对现金和银行签购单金额同电脑收银数据是否一致,同时核对电脑小票有特殊情况(使用会员卡,享受不同折扣)的销售清单由领班确认签字——确认无误后收银POS机签退——填写当日账目交接,由所在领班确认签字后,同电脑小票、银行签购单、现金交店铺财务。C、每天下班例会,领班通报当天导购人员

5、的销售业绩和当月大家完成任务情况。(一)存在问题,如何改进1.人员配置问题:我所在的xxxxx,主要销售女装,包括冬季女装,春装新款,女士牛仔,鞋子,围巾和袜子等。所售种类多,区域较大,除了领班外,导购人员每班仅有3到4人,除了管辖自己当季货品区域外,春装新款和牛仔区域没有相应导购,只能在有顾客有意向购买时进行补位,顾客多时,一个导购要同时应付好几个顾客,容易造成服务不周,跟踪不到位,顾客流失。改进办法:a、培养临时导购人员:通过公司产品,销售技巧等一系列培训,加上店铺实习培养一批长期使用临时导购,在大型节假日

6、或者店铺繁忙时节进行协助销售。b、增加店铺固定导购人数,使店铺每个区位都有相应的管理和销售者。2.店铺促销宣传:促销信息宣传力度不够,仅靠店铺内外几块促销折扣KT板和偶尔导购人员的促销传递,收银或领班播音,顾客很难感受到活动促销带来的购买欲望。改进办法:增加店铺外内外促销信息物料,例如X展架,楼梯扶手条幅,楼梯促销地贴等3.团队意识:在店铺实习期间发现,由于是两班制,周末两个班加班,正值两个班人员都上班期间,一个顾客早上挑选衣服未下单期间由早班同事接待,下午顾客再次来到店里进行试穿挑选最后下单期间由晚班同事接到

7、并为顾客提供购买服务,待衣服拿到收银台结账时,早班同事发现后称是自己的顾客,晚班的同事说是自己帮顾客拿衣服试穿,造成分歧,产生争辩导致结账买单时无法顺利进行,最后找来当天领班,同顾客核实后,按照谁第一个接到就是谁的原则,业绩划给早班同事。不仅是两班,同一个班的导购也发生过类似的事情,由于同在一个班,问题很快就解决,没有像此次情况,造成严重分歧。其实整个事件下来其实没有谁对谁不对,只是大家代表的是以纯,给顾客留下影响亦是公司的形象。改进办法:建议平时多加强两班人员沟通教育工作,出现这种情况,采取事后解决的办法,绝

8、不在顾客面前进行争吵,造成不好影响。4.货品存放:同一款商品存放多处,太过分散,例如同一款牛仔裤,牛仔裤陈列区有,秋冬装陈列区域也有。其次有时导购人员在帮顾客找相应的尺码时,所在区域如未找到,之后在电脑上查看有库存后,进行查找,此时查找范围有时变成整个卖场,浪费时间的同时,容易造成顾客等待不耐烦,流失客源。改进办法:日常商品存放时,领班和陈列人员导购应将同一款商品存放集中在一处,发现此

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