三月份：一日活动行为习惯培养细则

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1、中班幼儿一日活动行为习惯培养细则一、    生活活动1、         能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好”。2、         和老师一起认真讯速地做好教室内的清洁工作。3、         主动关心、照料自然角的动植物。4、         学会使用筷子，进餐时不玩筷子，认真进餐，爱惜粮食，做到碗内、桌上、地面“三净”。5、         饭后学会自己收拾残渣，并内整齐地摆放碗筷。6、         值日生学会摆餐具的方法，并认真做好餐前餐后服务工作。7、         能按次序穿脱衣服，不站床上，同伴间互

2、相帮忙时认真、不玩耍。8、         起床时能安静、迅速地穿衣、叠被。9、         女孩子学会自己梳短发。10、     离园前能整理并拿好自己的物品，不乱扔乱丢。在值班室内遵守纪录，能听值班老师的话。二、    体育活动1、         活动中能认真练习，遵守规则，注意安全，互相谦让。2、         集队动作快、静。3、         学会按要求整理体育器具，并轻轻放好。4、         做操时思想集中，动作和拍、到位。5、         升国旗时会保持安静、态度严肃、身体立正，眼睛行注目礼。

3、三、    学习活动1、         上课情绪稳定，能专心地听老师和同伴发言。2、         能积极动脑、举手发言，能用自然的声音清楚地回答问题。3、         能积极参与讨论，认真地参与操作活动，并遵守规则。四、    游戏活动1、         能根据自己的意愿选择游戏内容和游戏材料，认真参加游戏。2、         游戏时能认真动脑，愿意和同伴合作，能自然地使用礼貌语言，互相谦让，友好商量，学习自己解决问题。3、         遵守游戏规则，不打扰别人游戏，注意安全。4、         在老师指导

4、下有条理而迅速地归放玩具。5、         自由活动中不妨碍别人，不大声喊叫，做较安静的游戏，活动中注意安全，不做危险动作。大班幼儿一日活动行为习惯培养细则一、           生活活动1、大方有礼貌地招呼来宾，会使用“请”、“谢谢”、“欢迎”等礼貌语言，热情接待客人。2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。3、能认真负责地做好值日生工作。4、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。5、折叠衣裤迅速整齐。6、被子枕头放整齐，床单铺平。7、会自己将上下衣裤穿着整齐。8、离园前能和老师一起把室内物品整理好，将桌椅排放整齐。

5、二、           体育活动1、活动中不做危险举动，学会自己保护自己。2、活动中能创造性地玩，一物多玩。3、做操时精神饱满，动作有力、到位。三、           学习活动1、坐姿端正，注意力集中。2、能认真倾听老师讲课和同伴发言，知道要尊重别人，不打断别人的讲话。3、能积极思维，敢于发表不同的意见，学会发现问题，提出问题。4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。5、有正确的看书、绘画、写字姿势。6、值日生能协助老师做好课前准备工作。四、           游戏活动1、有兴趣地参加各种游戏，积极动脑，能创造性

6、地开展游戏活动。2、能遵守游戏规则，爱护游戏材料，注意保持游戏环境的整洁。3、欢迎同伴参加自己的游戏，游戏中互相学习，共同合作，克服困难，有始有终地游戏。4、游戏中不妨碍别人，能原谅同伴的无意过失，能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料，规放整齐。小班幼儿一日活动行为习惯培养细则一、           生活活动1、自己走进幼儿园，主动向晨检医生、老师、小朋友问早，与家长道“再见”。2、把脱下的衣服、帽子等物品放在指定的地方。3、认真擦干净自己的小椅子，在老师的指导下学擦玩具柜、桌子，给自然角

7、植物浇水，不边做边玩。4、吃点心和饭前用肥皂洗手，方法正确，洗完后在水池中将手上的水甩干，用自己的毛巾擦手。5、洗手时不玩水，懂得应节约用水，拥挤时能“让一让”。6、能认真吃完自己的一份点心，吃完点心后会轻轻放好餐具，记得用手帕擦嘴。7、安静进餐，不用手抓饭菜，能一手扶碗，一手拿勺，会正确使用勺子。8、不挑食，能吃完自己的一份饭菜，不将饭菜撒在桌上、地上。9、饭后能轻轻把碗放好，会用湿毛巾认真擦干净嘴和手。10饭后漱口不争抢，脏水不吐在地上，不弄湿自己和别人的衣服。11睡前在老师的提醒下自己去小便。12安静地进入午睡室，先铺被

8、子，后脱衣裤。13学习自己穿脱衣裤，乐意与同伴相互帮忙，会说“请你帮帮忙”、“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。14能把衣裤叠放在指定的地方，并将鞋子放整齐。15睡觉时不把头蒙在被窝里，学习正确地的睡姿，睡下后能迅速闭上眼睛，安静入睡。16午睡醒后不讲话，不妨碍别人，起床时能安静认