以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)

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1、以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)[以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)]以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)老师你会为学生推荐合适的书吗?这个问题如果是以前问我，我会回答：让孩子看看儿童文学名著啊，《安徒生童话》《365夜故事》《唐诗精选》…现在如果再问我这个问题我可能会给到另一个建议，因为我们最初会推荐几本具体的书目，针对的是刚刚开始看课外书的低中年段孩子，对高中年段的孩子不一定适用，所以给他们推荐具体的书目，不如教会他们选择好书的标准，以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)。书是一个浩瀚的海洋，我们的推荐相对来讲范围就比较小，不一定能考虑到每个孩子的需

2、求，如果我们老师看了陶行知《儿童用书选择标准》这篇文章，也许会有不一样的推荐理由。陶行知说：儿童用书是小工人生活之写实与指导。这里面所要包含的是一些小生产、小建设、小实验、小创造、小改革、小工人的人生观，心得体会《以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)》(..)。儿童用书要以指导儿童做工为主要目的，那么，一本好书，可以用以下三种标准判断：1、我们要看看这本书有没有引导人动作的力量，有没有引导人干了一个动作又干一个动作的力量。2、我们要看看这本书有没有引导人思想的力量，有没有引导人想了又想的力量。3、我们要看这本书有没有引导人产生新价值的力量，有没有引导人产生新益求新

3、的新价值力量。这段话初看起来有些不太好理解，陶行知举了两个例子：鲁宾孙泥土变水缸的例子和《红楼梦》中破荷叶变乐器的例子，旨在说明什么书是能够产生新价值的书，读来令人豁然开朗，深受启发。(这两个例子可以在网上搜索到，不再具体写)我想举一个生活中的例子。我儿子有一套关于科学知识的图画书，他看了其中的一本关于磁力的，他通过图片和讲解知道了磁铁可以吸起铁钉，还想知道能不能吸起别的东西，例如塑料、碗、书本等东西，这就是让他有了思想，我们鼓励他去拿吸铁石去试一试，这就是产生了动作。所以这是一本好书，可以给他多看多实践。还有一本关于摩擦力的书，他不知道摩擦力是什么?他爸爸就给他讲

4、了一个统一润滑油的广告，让他知道摩擦力大的时候齿轮转动很费力，如果用了润滑油摩擦力小了，转动就很容易。他就想到在火车的车轮上用润滑油，让火车可以转得更快，这就是产生了新的价值。所以，我们在给孩子推荐书目的时候不妨考虑一下陶行知的三个标准，书是可以开启孩子智慧的钥匙，那我们一定要选择最好的那一把。以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)2　　第2篇初二读后感：读《一个人的村庄》后的心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-03-12喜欢新疆从刘亮程的文章里开始，从《一个人的村庄》开始，《虚土》是刘亮程的第一个长篇，虽然不是那么长，略微比中篇长一点，但是这也是刘亮程的作品走

5、向成熟的一个标志。不过无论他怎么写，归根结蒂都是散文，小说不过是一系列组织起来的散文。读刘亮程的乡土散文，才感觉到农村和城市的区别，绝对不仅仅是生活方式上的区别，更是思维方式上的区别，甚至是文明的区别。城市里生活的人总是感觉到城市的优势，看不起农村，认为农村没文化，人类一切文明都是城市文明，乡村的文明其实也是依赖着城市文明才能够产生的。而刘亮程的乡村，让我们看到了乡村文明和城市文明的巨大差异，那完全是我们没见过，没想过，没经历过，没法想象出来的另一种文明，好像来自另一个星球，而且随时濒临着被我们强大的文明吞没的危险!一旦消亡，就永远不会再次产生。如果失去，我们将永远

6、也不会知道那种文明中蕴藏着什么样的智慧!从《虚土》到《凿空》刘亮程又前进了一大部，我觉得《凿空》是刘亮程成熟的一个标志，是刘亮程艺术的一个高峰，是新疆乡土文化的一次全景式的展现，然而这是一次谢幕!一切都在中国城市化的洪流中，变得那么不堪一击。如果没有刘亮程的收集整理和发掘，如果没有刘亮程这么一个乡土中长出来的作家，也许这一切我们永远都不会知道读一个人……以琴读《陶行知名篇精选》心得体会(二)3　　第3篇读《优秀是教出来的》心得体会　　〖预览〗第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢？于是冥冥之中就对这本书充

7、满了渴望。一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种眼前一亮的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗？书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微不足道的小细节。但是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个小学老师来讲，《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层新的认知。作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱