中医药类专业2016年山西省中等职业学校对口升学考试大纲【最新】

中医药类专业2016年山西省中等职业学校对口升学考试大纲【最新】

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1、2013年山西省中等职业学校对口升学考试大纲中医药类专业本大纲是以国家中等职业学校中医药类专业教学指导方案为依据,以中等职业教育国家规划教材《化学》(医药卫生类)(高等教育出版社,2009年6月第一版)、《药事法规与经济法规》(中药专业)(中国中医药出版社,2003年4月第一版)以及《中医学基础》(科学出版社,2012年3月第三版)为主要参考教材,参照中医药相关职业岗位对从业人员知识与技能的要求,同时结合我省医药类中等职业学校教学实际情况编写制定的。一、考试对象山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业

2、生。二、考试总体要求第一部分化学掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论,了解离子键、共价键的基本概念;掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论;掌握有关物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算;掌握常见元素的单质及其化合物的基本性质;掌握烷烃的命名及饱和烃、不饱和烃、苯的结构和性质,理解烃的衍生物的结构和性质,了解油脂、糖、蛋白质的结构、性质和用途。第二部分中医学基础掌握:中医学的基本特点。阴阳的基本概念及阴阳学说的基本内容,五行的基本概念及五行的生克乘侮。五脏的主要生理功能、脏与腑的关系。气

3、的概念及主要功能、血及津液的概念。经络的概念。六淫的概念,风、寒、暑、湿、燥、火邪的性质和致病特点,七情及痰饮的概念。舌诊的内容,脉诊的概念及部位和方法。64熟悉:六腑的生理功能,脏与脏的关系。气、血、津液之间的关系。经络的组成,十二经脉的命名、走向、交接、分布规律,十二经脉的表里关系、流注次序,经络的生理功能。疫疠的概念及致病特点。望排泄物、望小儿指纹。闻诊的概念及内容。问寒热、问汗、问饮食口味、问二便。正常脉象、常见病脉与主病。八纲辨证、脏腑辨证、气血津液辨证。养生的基本原则及主要方法。防治原则

4、。治疗方法。中药的性能、用法。腧穴的主治作用、定位方法、常用腧穴。针刺法(毫针刺法),针灸操作注意事项,针灸治疗。了解:中医学发展概要。阴阳学说在中医学中的应用。事物属性的五行归类,五行学说在中医学中的应用。奇恒之腑、腑与腑的关系。饮食失宜、劳逸失度、瘀血的概念。正邪盛衰、阴阳失调基本病机。全身望诊、局部望诊的基本内容。舌与脏腑经络的关系、舌诊的方法及注意事项。问疼痛、问睡眠、问经带、问小儿的基本内容。相兼脉与主病、按诊的基本内容。中药的采收与贮藏、炮制,常用中药。中医护理的基本概念、常见病证的辨证

5、护理措施。第三部分药事法规与经济法规了解药事管理和我国药品监督管理体制;掌握药品管理法的有关规定;熟悉药品注册管理规定;掌握特殊管理药品的种类和管理;熟悉药品生产、经营的法规管理和认证规定;熟悉中药管理规定和医疗机构制剂管理规定;掌握处方药与非处方药分类管理规定和药品不良反应的概念;了解医疗器械分类和生产、经营审批管理;熟悉执业药师的概念和考试、注册、继续教育规定。了解经济法、公司法、企业破产法、合同法、商标法、广告法、产品质量法、消费者权益保护法、反不正竞争法、税收法、价格法、计量法的有关规定。三

6、、考试内容要点第一部分化学(100分)(一)化学基本概念及理论(40分)1.物质的组成和元素周期律(10分)(1)了解原子的组成及其表示方法,了解同位素的概念及其应用。掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子数间的关系。(2)了解核外电子排布规律的初步知识,掌握1~20号元素的原子结构示意图。(3)了解原子序数的概念、理解元素周期律,掌握元素周期表的结构。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律。(4)理解前20号元素的原子结构、元素性质,并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质

7、。(5)了解化学键、离子键、共价键的概念。64(6)理解氧化还原反应的本质,根据化合价的升降会判断氧化还原反应,会判断氧化剂、还原剂。2.物质的量及溶液浓度(15分)(1)理解物质的量的概念,了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。(2)理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。(3)理解质量分数、体积分数、质量浓度及物质的量浓度的概念,掌握有关计算及溶液稀释时浓度的计算。初步掌握物质的量浓度溶液的配制。(4)掌握物质的量在化学反应方程式中的计算。3.化学反应速率与化学平衡(5

8、分)(1)了解反应速率的概念。掌握浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。(2)建立化学平衡的概念,了解化学平衡的特征,理解化学平衡的移动。(3)理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响,并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。4.电解质溶液(10分)(1)了解电解质与非电解质的概念,掌握强弱电解质的判断。(2)了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。(3)理解水的电离及离子积,掌握溶液酸碱性与pH值的关系。学会简单计算强酸、强碱溶液的pH值。(4)

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