教师家访情况记录表

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1、教师家访情况记录表1被访学生琴班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期学习成绩不够理想家访主要内容家访谈话记录：一、指出该生学习态度问题，希望家长引起重视。二、重理轻文，特别是英语，希望利用假期能好好补习一下。三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有了松懈的机会，准备找个家教专门进行英语辅导，另外对他的时间盯紧一点，家校共同努力。家长建议或意见齐抓共管，全力支持学校工作，共同教育孩子。备注教师家访情况记录表2被访学生棋班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期学习有较

2、大进步家访主要内容家访谈话记录：一、该生在校表现，能够尽到班干的带头作用，学习非常认真。二、了解该生家庭经济来源情况，家庭比较困难，父亲因务工腰部受创，至今未好，失去劳动能力，经济开支，主要由母亲打零工。三、家长表示该生在学校的资助下，定会发奋读书，不辜负老师家长的期望。家长建议或意见孩子在期末考试取得较大的进步，希望老师在校能严格要求，取得更大的进步。备注教师家访情况记录表3被访学生书班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期经常不按时完成作业，还有经常不上自习课现象。家访主要内容家访谈话记录：一、在校情况：卫生工作不积极，作业

3、基本不错，做了也是敷衍了事，班级名次很靠后。二、在家情况：懒惰，经常借故不上学。三、家长过于溺爱，随着孩子，养成了不好的习惯。四、家长希望教师对孩子多加管教，改变教育方式。家长建议或意见家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们对孩子的耐心付出，也认识到了自己的教育方式不对，决定配合老师，加强对孩子的辅导，改变孩子的不良习性。备注教师家访情况记录表4被访学生画班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期上课思想经常“开小差”，学习下降。家访主要内容家访谈话记录：一、与家长交谈，向家长反映该生近况。二、了解学生在家情况。三、得知父母一直

4、在外打工，之前和爷奶住在一起，经常在外面上网，迷恋网络游戏。家长建议或意见严加管教，控制在学校考勤，如需请假，先让其与家长联系后，方可离校。备注教师家访情况记录表5被访学生柴班级家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期学习很努力，成绩上升很快。家访主要内容家访谈话记录：一、该生在校情况：卫生工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进步。二、了解该生家庭状况：父亲得了癌症住院半年多了，用去五万多元，出院后还要长期服药，母亲体弱多病，一边要照顾老人还要照顾父亲，生活比较拮据。三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。家长建议或意见家长对孩子在

5、学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。备注教师家访情况记录表6被访学生米班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生最近学习努力，进步大家访主要内容家访谈话记录：一、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。二、了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据，父母离异。三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议或意见自从离婚以后孩子有了很大的变化，不爱说话了，经常把自己关在屋子里，我

6、希望她能多积极参加一些活动，及时调节心理状态，消除孩子的自卑感。备注教师家访情况记录表7被访学生油班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期有谈念爱倾向，无心学习。家访主要内容家访谈话记录：一、向家长反映该生在校本期的情况。二、了解该生的家庭情况以及在家的一些情况。三、从交谈中得知父母离异多年，一直和母亲一起住在姥姥家，母亲又在理发铺工作，早出晚归，对孩子缺少关爱。四、孩子因为缺爱，所以想找一个人来陪，过早陷入爱河。五、建议家长多关心孩子，让他感觉到爱，以免误入歧途。家长建议或意见谢谢老师的关心，望老师多进行开导，进行思想教育，家

7、长会全力配合。备注教师家访情况记录表8被访学生盐班级八（4）家长（监护人）习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因（目的）该生本期经常不按时完成作业，有时还有打架现象发生。家访主要内容家访谈话记录：一、与家长交谈，向家长反映该生近况二、找到该生学习下降的原因，家长对孩子的学习重视程度不够，该生认为上不上学无所谓。三、希望家长严加管教。家长建议或意见家长表示支持工作。孩子的字写得太潦草，希望老师对他多指导，多演板，提高他的能力。备注教师家访情况记录表9被访学生酱班级八（4）家长（监护人