教师家访情况记录表

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1、教师家访情况记录表1被访学生琴班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期学习成绩不够理想家访主要内容家访谈话记录:一、指出该生学习态度问题,希望家长引起重视。二、重理轻文,特别是英语,希望利用假期能好好补习一下。三、家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让他有了松懈的机会,准备找个家教专门进行英语辅导,另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力。家长建议或意见齐抓共管,全力支持学校工作,共同教育孩子。备注教师家访情况记录表2被访学生棋班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期学习有较

2、大进步家访主要内容家访谈话记录:一、该生在校表现,能够尽到班干的带头作用,学习非常认真。二、了解该生家庭经济来源情况,家庭比较困难,父亲因务工腰部受创,至今未好,失去劳动能力,经济开支,主要由母亲打零工。三、家长表示该生在学校的资助下,定会发奋读书,不辜负老师家长的期望。家长建议或意见孩子在期末考试取得较大的进步,希望老师在校能严格要求,取得更大的进步。备注教师家访情况记录表3被访学生书班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期经常不按时完成作业,还有经常不上自习课现象。家访主要内容家访谈话记录:一、在校情况:卫生工作不积极,作业

3、基本不错,做了也是敷衍了事,班级名次很靠后。二、在家情况:懒惰,经常借故不上学。三、家长过于溺爱,随着孩子,养成了不好的习惯。四、家长希望教师对孩子多加管教,改变教育方式。家长建议或意见家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们对孩子的耐心付出,也认识到了自己的教育方式不对,决定配合老师,加强对孩子的辅导,改变孩子的不良习性。备注教师家访情况记录表4被访学生画班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期上课思想经常“开小差”,学习下降。家访主要内容家访谈话记录:一、与家长交谈,向家长反映该生近况。二、了解学生在家情况。三、得知父母一直

4、在外打工,之前和爷奶住在一起,经常在外面上网,迷恋网络游戏。家长建议或意见严加管教,控制在学校考勤,如需请假,先让其与家长联系后,方可离校。备注教师家访情况记录表5被访学生柴班级家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期学习很努力,成绩上升很快。家访主要内容家访谈话记录:一、该生在校情况:卫生工作很积极,主动帮助同学,学习成绩也有所进步。二、了解该生家庭状况:父亲得了癌症住院半年多了,用去五万多元,出院后还要长期服药,母亲体弱多病,一边要照顾老人还要照顾父亲,生活比较拮据。三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。家长建议或意见家长对孩子在

5、学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。备注教师家访情况记录表6被访学生米班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生最近学习努力,进步大家访主要内容家访谈话记录:一、该生在校情况:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,努力学习,积极参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。二、了解该生家庭状况:家中住房面积很小,经济拮据,父母离异。三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议或意见自从离婚以后孩子有了很大的变化,不爱说话了,经常把自己关在屋子里,我

6、希望她能多积极参加一些活动,及时调节心理状态,消除孩子的自卑感。备注教师家访情况记录表7被访学生油班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期有谈念爱倾向,无心学习。家访主要内容家访谈话记录:一、向家长反映该生在校本期的情况。二、了解该生的家庭情况以及在家的一些情况。三、从交谈中得知父母离异多年,一直和母亲一起住在姥姥家,母亲又在理发铺工作,早出晚归,对孩子缺少关爱。四、孩子因为缺爱,所以想找一个人来陪,过早陷入爱河。五、建议家长多关心孩子,让他感觉到爱,以免误入歧途。家长建议或意见谢谢老师的关心,望老师多进行开导,进行思想教育,家

7、长会全力配合。备注教师家访情况记录表8被访学生盐班级八(4)家长(监护人)习大家庭住址联系电话家访时间家访教师舞越家访原因(目的)该生本期经常不按时完成作业,有时还有打架现象发生。家访主要内容家访谈话记录:一、与家长交谈,向家长反映该生近况二、找到该生学习下降的原因,家长对孩子的学习重视程度不够,该生认为上不上学无所谓。三、希望家长严加管教。家长建议或意见家长表示支持工作。孩子的字写得太潦草,希望老师对他多指导,多演板,提高他的能力。备注教师家访情况记录表9被访学生酱班级八(4)家长(监护人

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