三年级我们与艺术同行主题班会

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1、三年级我们与艺术同行主题班会第一篇:《我们与艺术同行班会材料》二年八班“我们与艺术同行”主题班会一.目的让同学们理解艺术，发现艺术，可以自己在生活中寻找艺术。并带动同学积极参与我校第十四届艺术节，以及各项与艺术有关的活动。提升同学们的精神生活。二.主题我们与艺术同行。三.班会流程（主持稿）歌曲《说爱我》甲：艺术是一方沃土，培育了我们，使我们茁壮成长乙：艺术是一汪泉水，滋润了我们，丰富了我们的生活甲：艺术可以提升我们的修养乙：艺术可以陶冶我们的情操甲：我们在艺术中遨游乙：我们在艺术中探索三年级我们与艺术同行主题

2、班会。甲：艺术存在于我们的生活中乙：它无处不在，但也需要我们去发现甲：让艺术伴我们成长三年级我们与艺术同行主题班会。乙：让艺术与我们同行合：宣布二年八班“我们与艺术同行”主题班会现在开始甲：下面请欣赏相声__________甲：艺术是叮咚作响的小溪，在人生的漫漫道路旁流淌乙：艺术是照亮我们心灵的阳光，驱除人生道路上的点点黑暗甲：探索生活中的艺术，并遨游其中乙：你会发现它无与伦比的美丽甲：让我们一起来感受艺术三年级我们与艺术同行主题班会。乙：下面请欣赏魔术甲：阳光的和煦，茁壮的幼苗三年级我们与艺术同行主题班会。

3、乙：阳光的教育，明媚了花朵甲：这里是花的世界，多彩的青春在这里绽放乙：这里是歌的海洋，尽情地唱吧！跳吧！去收获阳光下的灿烂甲：下面请欣赏朗诵《放飞青春》甲：同学们，面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴乙：放眼大海，你一定会赞叹她的汹涌澎湃甲：仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠乙：俯瞰小草，你一定会称颂她的坚忍不拔甲：因为他们是自然的艺术乙：而艺术本身就是美丽奇特的甲：下面请欣赏话剧《浓浓的夏日爱》甲：学校为我们提供了艺术的平台，让我们自由发挥我们的特长。它让我们在活动中了解艺术，学习艺术甲：下面请听资料《让艺术

4、走进学生、让校园充满艺术》甲：校园有文化，才会有文明的底蕴乙：校园有艺术，才会有精神的灵动甲：让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的乐音，去访问莫扎特与贝多芬，去拜会冼星海乙：让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸，齐白石的精细，徐悲鸿的奔放，去感受达芬奇的专注，梵高的奇思和毕加索的抽象甲：艺术，永无止境乙：创造，永无止境合：我们的追求，永无止境甲：下面进入互动环节乙：艺术就在我们身边，只要你有一双发现美的眼睛。相信你也一定发生过许多与艺术有关的故事，现在，请拿出来与我们分享。听过之后，我们才知道：原来生活中处

5、处有艺术。书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾，艺术的高深美妙，动人心魄；艺术纯洁淡雅，净人心灵，我们既要学会展示，更要学会欣赏。因为，一个不知美的民族是丑陋的民族；一个不知审美的民族，让我们在艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确审美观。甲：有感情的抒发，有青春的旋律，这就是艺术乙：有毅力的体现，有诗意的飞扬，这就是艺术三年级我们与艺术同行主题班会。甲：弘扬艺术，腾飞梦想，传承文化乙：创新思维，激扬个性，展现风采甲：让我们尽情地唱吧，用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波乙：让我们尽情地跳吧，我们舞

6、姿轻盈，我们舞步飞旋，让我们提起笔来，尽情的写画吧甲：让我们与艺术同行，我们与优美同行乙：我们与高雅同行，我们与时代同行甲：老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放乙：让我们遨游于艺术海洋之中吧！去感受艺术，领略艺术的风采合：宣布二年八班“我们与艺术同行”主题班会到此结束第二篇:《我们与艺术同行_班会材料》二年八班“我们与艺术同行”主题班会一.目的让同学们理解艺术，发现艺术，可以自己在生活中寻找艺术。并带动同学积极参与我校第十四届艺术节，以及各项与艺术有关的活动。提升同学们的精神生活。二.主题

7、我们与艺术同行。三.班会流程（主持稿）歌曲《说爱我》甲：艺术是一方沃土，培育了我们，使我们茁壮成长乙：艺术是一汪泉水，滋润了我们，丰富了我们的生活甲：艺术可以提升我们的修养乙：艺术可以陶冶我们的情操甲：我们在艺术中遨游乙：我们在艺术中探索甲：艺术存在于我们的生活中乙：它无处不在，但也需要我们去发现甲：让艺术伴我们成长乙：让艺术与我们同行合：宣布二年八班“我们与艺术同行”主题班会现在开始甲：下面请欣赏相声__________甲：艺术是叮咚作响的小溪，在人生的漫漫道路旁流淌乙：艺术是照亮我们心灵的阳光，驱除人生道

8、路上的点点黑暗甲：探索生活中的艺术，并遨游其中乙：你会发现它无与伦比的美丽甲：让我们一起来感受艺术乙：下面请欣赏魔术甲：阳光的和煦，茁壮的幼苗乙：阳光的教育，明媚了花朵甲：这里是花的世界，多彩的青春在这里绽放三年级我们与艺术同行主题班会。乙：这里是歌的海洋，尽情地唱吧！跳吧！去收获阳光下的灿烂甲：下面请欣赏朗诵《放飞青春》甲：同学们，面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴乙：放眼大海，你一定会赞叹她的汹