一年级晨诵课件

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1、与黎明共舞——用美好的词语把每一天擦亮当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，做好准备了吗？让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。师：亲爱的孩子们生：亲爱的老师师：整个早晨我一直看着你们生：整个早晨我们一直看着你师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变成美丽的诗行生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心和力量开启诗同学们，让我们用洪亮而甜美的声音一起诵读：《雷公公和啄木鸟》我装雷公公轰轰轰！去敲奶奶的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。我做啄木鸟，笃

2、笃笃！请奶奶给我开开门，奶奶奔出来，像闪电一样，欢欢喜喜接小孙。奶奶，奶奶雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？奶奶告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野调整呼吸准备朗读老师来读题目女同学读绿色的字体男同学读红色的字体黑色的字体全班一起读我装雷公公轰轰轰！去敲奶奶的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。我做啄木鸟，笃笃笃！请奶奶给我开开门，奶奶奔出来，像闪电一样，欢欢喜喜接小孙。奶奶，奶奶雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？奶奶告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客

3、人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野调整呼吸准备朗读老师来读题目男同学学读绿色的字体女同学同学读红色的字体黑色的字体全班一起读我装雷公公轰轰轰！去敲奶奶的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。我做啄木鸟，笃笃笃！请奶奶给我开开门，奶奶奔出来，像闪电一样，欢欢喜喜接小孙。奶奶，奶奶雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？奶奶告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野调整呼吸准备朗读1、我装雷公公轰轰轰！去敲奶奶的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。2、我做啄木鸟，笃笃笃！请奶奶给我开开门，奶奶奔出来，像

4、闪电一样，欢欢喜喜接小孙。3、奶奶，奶奶雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？齐读奶奶告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野我装雷公公轰轰轰！去敲（）的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。我做啄木鸟，笃笃笃！请（）给我开开门，（）奔出来，像闪电一样，欢欢喜喜接我进门。（），（），雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？（）告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野我装雷公公轰轰轰！去敲（班级）的门，敲得越是响呀，里面越是没声音。

5、我做啄木鸟，笃笃笃！请（老师）给我开开门，老师走出来，面带笑容，把我请进门。（老师），（老师），雷公公声音大，为什么听不见？啄木鸟声音小，为啥倒听得见？（老师）告诉我，当我像小强盗的时候，她的耳朵就聋了，当我像小客人的时候，她的耳朵就不聋。雷公公和啄木鸟圣野复习经典请大家背诵《弟子规》授新诗一缕月光请大家跟老师一起诵读一缕月光一缕轻柔的月光，透过窗棂照在床头。好像妈妈温柔的手，轻轻抚我入梦乡。一缕明亮的月光，透过窗棂照进梦乡。照亮了梦中所有的快乐，静静伴我到天明。授新诗调整呼吸准备朗读老师读红色的字体同学们读黄色的字体一缕月光一缕轻柔的月光，透过窗棂照在床头。好像妈妈温柔的

6、手，轻轻抚我入梦乡。一缕明亮的月光，透过窗棂照进梦乡。照亮了梦中所有的快乐，静静伴我到天明。授新诗调整呼吸准备朗读男生读红色的字体女生读黄色的字体一缕月光一缕轻柔的月光，透过窗棂照在床头。好像妈妈温柔的手，轻轻抚我入梦乡。一缕明亮的月光，透过窗棂照进梦乡。照亮了梦中所有的快乐，静静伴我到天明。授新诗调整呼吸准备朗读女生读红色的字体男生读黄色的字体一缕月光一缕轻柔的月光，透过窗棂照在床头。好像妈妈温柔的手，轻轻抚我入梦乡。一缕明亮的月光，透过窗棂照进梦乡。照亮了梦中所有的快乐，静静伴我到天明。一缕月光一缕轻柔的月光，透过窗棂照在床头。好像妈妈温柔的手，轻轻抚我入梦乡。一缕明亮

7、的月光，透过窗棂照进梦乡。照亮了梦中所有的快乐，静静伴我到天明。配乐朗读背诵诗歌一缕月光小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。结束诗与圣贤为友与经典同行与大师对话