当代中国中、东部农民与媒介接触使用情况实证研究

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时间:2018-11-18

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1、华中科技大学硕士学位论文当代中国中、东部农民与媒介接触使用情况实证研究姓名:凌燕申请学位级别:硕士专业:传播学指导教师:汪佩伟20060508华中科技大学硕士学位论文摘要三农问题一直以来就是中国十分关注的重大问题,农民、农村、农业问题的主体在于农民问题。媒介的普及与发展是促进农村发展的重要环节,而农村的发展、农民受众的发展又会导致大众传媒的进一步变革,这是一个相辅相成的关系。媒介对农村政治、经济、文化建设的推动,就是对全国政治、经济、文化建设的推动。本文就是基于对中国中、东部几个省市地区的农村进行的农民与广告关系的全国性社会调查研究,从中掌握农村受众

2、对于媒介接触和使用基本情况的第一手资料,对数据进行分析,从而研究农民对于纷繁的媒介是否有足够的接触面,是否又能真正意义上使用和享有各媒介所带来的便利。本文的研究主要是通过实地调查和问卷发放与回收相结合的实证研究方法,对得出的有效数据进行统计与分析,从中发现农民与媒介关系的一定特点与问题,其中包括农村受众拥有媒介情况、农村受众对于媒介的接触行为与接触频度以及农村受众对于媒介内容的选择偏好。此外也将中国中、东部农民与媒介接触使用情况与媒介的作用理论、受众理论、“知沟”理论、中国数字鸿沟问题相结合进行探讨。本文的研究从中国中、东部的农民与媒体接触使用情况着

3、手,希望将中、东部农民与媒介接触与使用情况作为一个立足点,从而扩展的全国范围,为全国的研究提供一个可资借鉴的示范,更希望能够在理论上对我国当前的三农问题的解决、对于我国进行新农村建设目标的实现提供参考建议与帮助。关键词:农民受众媒介接触使用中国中、东部I华中科技大学硕士学位论文AbstractTheThreeDimensionalRuralIssues(ruraleconomy,ruraldevelopmentandrural demography)havebeenbigproblemsofChinawhichareofmostimportancef

4、oralong time.Andthechiefoneis“ruraldemography”whichrelatedtoChinesepeasants.The popularityandthedevelopmentofthemassmediainChinaarevitalforthedevelopment ofthecountryside;intheotherhand,developmentofthecountrysideandthepopularity ofthemassmediaamongtheChinesepeasantswillalsoacc

5、eleratethedevelopmentof themassmedia.Thetwoaspectswillinfecteachothermutually.Furthermore,the popularityandthedevelopmentofthemassmediaarenotonlyvitalforthecountryside, butalsoforthewholenation.InordertoknowwhethertheChinesepeasantshavefullyaccesstothemassmedia ofallkindsandwhe

6、thertheydohaveenjoyedtheconveniencesofferedbythemass media,wehavelaunchedasocialinvestigationontherelationshipbetweenthepeasants andtheAdsincentralandeasternChinabymeansofhandingoutquestionnairesand extractingtheinformationfromthem.Afteranalyzingthestatisticdatumwehaveextracted

7、fromthequestionnaires,we havefoundoutsomecharacteristicsandproblemsofrelationshipbetweenthepeasants andtheAds,includingtheaspectsoftowhatdegreethepeasantscanhaveanaccessto themassmedia,howandhowoftentheyhaveanaccessandthepreferenceofthem.In addition,thefunctionofmassmediatheory

8、,audiencetheory,“KnowledgeGap”theory andtheproblemof“D

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