探究平面镜成像特点

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1、3.3探究平面镜成像特点黑石渡中心学校悠悠闲鹤制作想一想：生活中有哪些反射面是平的？镜子平静的水面平面镜：我们把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。平面镜的符号：反射面问题：一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像？初中物理多媒体课堂ABCD（1）像的位置在那里？怎么去找它的位置？选择镜子还是玻璃板？设计实验的思考：答：玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置（2）怎样去找像到镜面的距离与物体到镜面的距离关系？选什么工具？答：用刻度尺量出像到镜面的距离和物体到镜面的距离，然后比较

2、。设计实验的思考：（3）实验中是怎样确定像的位置？设计实验的思考：答:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置.等效替代法（3）怎样比较像的大小与物体的关系？设计实验的思考：答：用两只完全相同的蜡烛可以比较物体和像的大小关系对实验的思考？（1）如果玻璃板没有与桌面垂直，将出现什么情况？（2当物体远离镜面时，像是否变小？（3）像和物体连线与镜面的关系？次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小或相等）12进行实验与收集证据像与物到镜面的距离_____；像与物的大小_____；像与物关于镜面_____。平面镜后面所成的像_____

3、呈现在光屏上。平面镜成像的特点相等相等对称不能做一做：移走像位置上的物体，将一张白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸上能否呈现出像？实像：虚像：能够呈现在光屏上的像。不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。★平面镜所成的像是虚像。P（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？——平面镜成像的原因P′虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。光的反射倒影形成的原因：各点组成的像从水面上看就是倒影了。对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点等距，树木和房屋上的各点与水面距离不同，越接近水面的点，所成的像也距水面越近。平静的水面就好象一个平面

4、镜，它可以成像。四、实验题1、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（2）选择蜡烛A和B的要求是：；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：。竖直放置两段等长蜡烛没有平面镜成的像与物体等大2、如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与的大小。(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法

5、与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是。物体玻璃板没有竖直放置SS’1、作出点光源s的像s′。平面镜成像的作图方法平面镜成像的作图方法根据平面镜成像原理：光的反射SS,2.用平面镜的成像特点画出物体AB的像A'B'ABB’A’课堂小练习作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线课堂小练习下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′．课堂小练习指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程光的中所遵从的物理规律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿见影（4）杯弓蛇影光的直线传播光的反射光的直线传播光的直线传播人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（

6、）A、变大B、变小C、不变C课堂小练习课堂小练习某同学在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处．下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是A．像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为6mB．像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为8mC．像比该同学大，像到该同学的距离变为6mD．像比该同学小，像到该同学的距离变为8mB课堂小练习小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较A．向平面镜移动了10cmB．向平面镜移动了20cmC．远离了平面镜10cmD．远离

7、了平面镜20cmB课堂练习1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距()A、1mB、0.5mC、0mD、2mD2、人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为m。若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/s。212、一平静的池水深为１m，月球到地球的距离为3.9x105km，则月球在池中的像到水面的距离为（）A.1mB.2mC.3.9x105kmD.7.8x105km1、身高1.6m的学生站在穿衣镜前