书香班级申报材料

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1、书香班级申报材料[书香班级申报材料]　　一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生，书香班级申报材料。　　一个不重视阅读的班级是文化内涵浅薄、平庸的班级。　　一个不重视阅读的民族，必然是一个没有希望的民族。　　有人问我，为什么要重视课外阅读，我只能这样告诉他没有阅读，我们的国家就没有希望。我们一（二）班从未放弃过对阅读的渴望，我们的书香班级建设着重做到以下几点：　　一、营造浓厚的书香之气。　　我觉得班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到随风潜入夜，润物细无声的作用，而书香充盈的班级文化布置，可以让学生在潜移默

2、化之中受到美的熏陶。　　1、布置书香教室，建设班级硬环境。　　书籍是智慧的源泉，为了让孩子们好读书，读好书，我特意将教室布置了几个板块：涂鸦墙和评比台；涂鸦墙上粘贴着孩子们的读写绘的作品，一周一换，激发孩子们的激情。评比台上粘贴着表现好的孩子们的玉照，引导孩子们进步。同时我还设计了：我的叶儿最亮和我是得星小能手。我的叶儿最亮是奖给会读书，并且能绘声绘色地讲出来的孩子的。我是得星小能手是为了激励孩子们多读书，并奖给爱读书的孩子们的。一切为了让孩子们爱读书，好读书。　　2、营造书香教室，建设书香班级的软环境。　　为什么有的孩子宁愿把时间花在无聊的追逐打闹中

3、，也不喜欢看书呢？我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣。那么，拿什么去吸引他们？答案是用好书！所以，学校开设了实验班，班级创建了图书角，允许学生定期借阅，申报材料《书香班级申报材料》(..)。可是，尽管如此，我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板了，我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了，这样看书的兴趣就很难培养起来。于是，这一学期我在借书的方式上作了新的尝试。　　首先我采取了一周轮换一次书籍的方法。每周一我将图书角中的书随机发到学生的手中，每生一本。拿到书后，同学之间可以互相交换，得到自己喜欢的书。第二周再从每一位同学的手上收回一本书。

4、用这种方法的好处是，图书管理的效率大大提高了，借书还书的时间只需要五分钟。这对于学业非常紧张的我们不失为一个好办法。但我认为这还不是最好的办法。于是，我彻底开放了班级图书角。每一位同学随时、随地都可以到书橱里去取自己喜欢的书籍，看完后再放回去。也许，有几本书会在传阅的过程中失踪，但是，我们得到的远远大于我们所可能失去的。丢了几本书可以再买回来，可是逝去的时间再也不会回来，丢失的阅读的种子再也不会回来。自从开放了班级图书角后，热爱阅读的种子真正在每一个学生的心底里萌芽了。　　二、营造简单有效的书香之径。　　1、保证每天一小时的阅读时间　　当每天读书一小时

5、不只是停留在口号，而是化成一种习惯时，受益的将是一个人的一生。每一个早上，当我走到教室门口的时候，里面再也没有七嘴八舌的喧闹和无所事事的迷茫，有的，只是阅读时那一个个专注的眼神。每一个课间，尽管我再三要求学生要好好休息，可总是还有好几个赶不走的身影在津津有味地咀嚼书的滋味。每一次考试，他们并没有出现我所担心的一落千丈。厚实的积累为他们的知识结构搭建了一个牢牢的支架，有了这个支架，不管是小学，还是中学，我有信心，他们会走得越来越轻松。书香班级申报材料2　　第2篇班级生日主题活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-29　　一、活动主题：8.1411

6、班生日快乐　　二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即XX年8.14精彩活动后，XX年8。14又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天!~　　三、活动时间：xx年8月14日10：00~不定　　四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)　　五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员　　六、活动内容：　　1)12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。我们

7、须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。　　2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。　　3)游馆完，分散自由活动。　　4)16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大……书香班级申报材料3　　第3篇大学班级秋游野炊活动策划书　　〖预览〗发布时间：2017-03-29一、活动主题：金秋十月，激情野炊二、活动时间：XX年10月14日星期六三、活动地点：

8、仙女湖畔四、活动对象：13电子商务（2）班全体成员五、策划人：夏冰六、主办方：班委会成员七、活