精神的雕像读书心得

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1、精神的雕像读书心得[精神的雕像读书心得]《精神的雕像》所写的都是我心中精神和教育的偶像，精神的雕像读书心得。其中，有属于上世纪前50年的陶行知、苏霍姆林斯基、张伯苓、夏丏尊和西南联大的群体雕像，有当代教育名家朱永新、于漪、洪宗礼、蔡澄清、吴非、李镇西和黄玉峰。说实话，我很羞愧，这些名家有些我都没有听说过，我羞愧于我的孤陋寡闻，羞愧于我的不学无术。我对高校长所写的每位名师都有高山仰止的感受，其中也包括高校长本人。校长对每位精神的雕像都解读地很深刻，有自己独特的理解。很久以来，我就想写写我最敬仰的教育圣人陶行知。.对先生的崇敬感激之

2、情，终于凝聚成'大爱陶子，大德陶子'这一肺腑之言。大爱和大德是对陶行知先生高尚人格的精炼概括。所谓大爱，即对国家、民族、社会的热爱之心以及由此衍生的强烈责任心和使命感。陶先生用他的行动很好地诠释了这种高尚的人格精神。先生的捧着一颗心来，不带半根草去的名言和千教万教教人求真，千学万学学做真人的名对是最精辟最经典最精炼的教育警言。我校的校训做真人，办实事，我想也是从这里衍生出来的。现在我校也把办公楼改名为行知楼，其用意肯定也是跟高校长的用意一样吧。高校长对苏霍姆林斯基的著作有自己独特的理解，其要点如下：做一个精神高尚的人、做一个具有

3、精神力量的人、做一个信仰神圣的人、做一个诚实可信的人、做一个富有同情心的人、做一个酷爱读书的人、做一个懂得合作的人、做一个孝敬父母的人、做一个尊敬老师的人、做一个知道羞耻的人、做一个热爱科学的人。要教育孩子们成为具有这些优秀品质的人，是每一个老师必须面对的，责无旁贷。苏氏的教育理论形成的时代物质生活匮乏，他本人也过着相当清苦的生活，但这没有影响他对教育的热情，心得体会《精神的雕像读书心得》(..)。对于苏氏来说是真正的教育苦旅。(-心得体会(一)_墙外佳人笑_新浪博客我真的惭愧，对于出了两位共和国总理的南开中学的创办人张伯苓先生

4、我知之甚少，之前看过有关他折断烟杆的故事，除此之外，再没有了。张伯苓是中国现代教育的一座山，也是一座人格的丰碑。作为中国现代基础教育的奠基者，他还是一条泱泱大河，濡溉后人，泽被中华。可是这样的一座山一条河却非常寂寥。张先生的注重人生和人格的现代教育实践在当今仍非常时尚。真理永远不过时！被高校长认为是中国现代语文教育奠基者的夏丏尊先生，我在上小学时就读过他的一些名言，那时很小，不理解意思，由于丏字不认识，还查了字典，所以记忆深刻。但是对夏先生的了解则是极少。这次高校长主要介绍了夏先生和《爱的教育》。我从中也受到了生活之爱劳动之爱亲

5、人之爱祖国之爱自然之爱的教育。这些精神的雕像都是上世纪前50年的教育家，是后世的典范，永远的楷模，不灭的太阳！精神的雕像读书心得2　　第2篇精选学习焦裕禄精神心得体会范文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，忘我奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每个党员干部发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，尽不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民答应不答应，人民满意不满意，人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿，人民才会推戴你、支持你

6、。焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，正是这类精神改变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成份说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也能够不长，只要此人实实在在为人民做事，人民就永久

7、不会忘记他。要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风。一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民惟独没有他自己的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，……精神的雕像读书心得3　　第3篇我眼中的仙桃精神演讲稿　　〖预览〗我眼中的仙桃精神演讲稿（一）　　各位领导，各位评委，朋友们：　　大家好，我是仙桃市物价局的杨小艳，我演讲的题目是我眼中的仙桃精神.　　从去年底开始，在仙桃富足的土地上，又增加了一道靓丽的风景，精雕细琢、夺人眼球的广告牌上，开放开明、尚德尚进八个大字赫

8、然在目。这看似简单的八个字，包含了仙桃人高尚的思想境界和丰富的精神内涵；这看似简单的八个字，让社会看到仙桃这座精致城市特有的文化底蕴和地域特色；这看似简单的八个字，积淀了仙桃历史，萃聚了仙桃精华，闪烁着仙桃人智慧的光芒！　　在我模糊的记忆片段中，隐隐约约能搜寻到