高效父母21个教子习惯

《高效父母21个教子习惯》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高效父母２１个教子习惯发布时间：2005-11-20点击：3913本文Tag标签：教子习惯　　教育孩子不是一件凭借本能就可以做好的事情。它需要好的观念、手段、方法。不曾注意到的东西，很多时候是至关重要的。我们没注意到的教子习惯，往往会影响孩子一生的行为。　　1、“这是最后一次，我最后一次警告你！”──空洞的威胁吓不住聪明的孩子　　千万不要低估一个孩子对他正在破坏规则的意识程度。大多数孩子对否认大人权威的事进行了相当的分析：他们事先考虑行为并且权衡了可能发生的后果。　　2、“我就是不吃！”──如何处理孩子的对抗　　如果父母在孩子挑衅的时候不能掌握局势，他们

2、就为他们自己和他们的家人制造了可能持续一生的伤心。　　3、我哭，我哭，我大哭！──应用“强化定律”矫正孩子的行为　　父母矫正孩子的不良行为时，要注意两件事情：一、你要学会坚持。二、随时用语言解释你的行为。　　从小开始，坚持跟孩子解释你的行为。长此以往，你会发现孩子会比较讲道理，而且听得进去道理。　　4、“我不要打针，我怕!”──抓住挫折带来的机会　　柏拉图说过：“对一个孩子最残酷的待遇，莫过于让他‘心想事成’。”　　一些父母在大多数情况下都低估了孩子的承受力，他们觉得孩子太软弱了，根本无法对付生活中的现实。这种态度逐渐会使孩子形成对自己的错误认识，认为自

3、己没有能力对付一切。　　5、洛克菲勒的家规──奖励常常比惩罚更有效　　不幸的是，很多父母本能地不愿使用奖励的方法，可能他们把奖励看成了“溺爱”或者“贿赂”。　　“奖励”这种最成功的教育手段之一，因为一种观念上的误解而被大大忽视了。　　6、“我很想要那个玩具，可是妈妈不喜欢。”──不做支配欲旺盛的父母　　你要经常解释你的行为，你为什么要责骂他，或者你为什么要表扬他，把你的是非观传递给孩子，并且确保你的行为符合你的是非观。　　经过一段时间的训练，你的孩子也会以你的是非观去约束自己的行为。　　7、“你还小，让我来帮你！”──不必要的帮助阻碍了孩子智慧和性格的发

4、展　　缺乏儿童心理发展知识的父母，不理解孩子的需求，往往出于“爱孩子”或者担心孩子受到伤害，而推迟了孩子感知世界、开发智力、发展自我的时间进程，错过了宝贵的发育敏感期。　　8、一块果汁软糖的诱惑──在等待中学习克制　　如果父母被动满足孩子的每一个要求，那么父母就会成为孩子的奴隶，即使忙得四脚朝天也不会让孩子得到一半的满足。　　我们应该设法让孩子懂得：诱惑无处不在，欲望随时产生，但是，世界不是以他为中心，因此，必须学会等待，学会控制自己的情感和行为。　　9、“呜呜，妈妈，琼今天又欺负我了！”──让孩子通过自卫赢得自尊　　自卫使孩子既保护了自己的身体，也保护

5、了自己的心理。当武力制止了对方进一步伤害自己的时候，自卫者就会在心理上取得巨大的胜利，他会感到：我不是一个任人宰割的人，我有我的尊严。　　10、“不是我干的！”──制止孩子撒谎的几个技巧　　孩子小时候因为是非观念不清而说谎，他们多数会说出其实是他希望的结果，渐渐长大后，则用说谎来逃避麻烦。　　对于父母而言，让孩子知道无论在家里还是在外面，说谎都会陷入更糟糕的麻烦中，这非常重要。　　11、“别走！别离开！带上我！”──改变孩子的依恋心理　　为了消除孩子在父母离开后的不安全感，暂时离别前，父母一定要再三告诉孩子你会回来，并向他说明你会说到做到。　　父母应该时

6、常鼓励孩子，让他感到能够自己独自一个人玩是一件值得自豪的事情。　　12、“你不认错就永远别回家!”──在惩罚孩子时，也让孩子感受到你的爱　　我们确实需要掌握一些技巧，让孩子在受到严厉惩罚时，仍能体会到父母的爱。　　13、只做“开门人”──有效沟通，从消除10种交流障碍开始　　如果孩子在父母面前尝试着敞开心扉，却常常以失望告终，甚至在敞开心扉后却发现会受到进一步的伤害，孩子的心灵大门就会渐渐关闭，直到有一天，他不再来“烦”你了。　　14、“我感到很难过，因为我只是一个孩子！”──平等对待，有助于培养孩子的价值感和责任感　　我们每天都可能采用了不平等的方式在

7、对待我们的孩子，这也就难怪孩子不会像朋友那样体贴你的难处，尊重你的感觉。　　15、“不用你帮，我自己能穿！”──你会不会保护孩子的“面子”？　　年纪较小的孩子会试图尽可能去主宰一切，希望“做他自己的主人”。　　给孩子一些成长的空间，让他知道你同样希望他成长，并且在适当的时候保护他的“面子”，他就会不再感受失败，同时，也不会变得那么固执。　　16、不会擤鼻涕的孩子──你是否在潜意识里蔑视你的孩子？　　虽然父母可能会相信他们的孩子漂亮完美，虽然他们可能会以他为骄傲、“望子成龙”，但父母的实际行为却表现得就像他总是认为孩子是“傻的”、“坏的”，所以需要不断的教

8、训和纠正。　　17、“幼儿园的小朋友笑我长着个猪耳朵”──对待孩子，不妨幽默一些