高年级大学生就业态度与就业心理调查探析

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1、高年级大学生就业态度与就业心理调查探析论文关键词：高年级大学生就业季度就业心理调查分论文摘要：本研宄运用《大学生就业准备情况调查问卷》，对山东师范大学150名大三、大四学生进行调查，结果发现：山东师范大学高年级学生对当前就业形势认识总体准确客观，积极向上。就业观念有调整但仍相对保守，认识到就业准备的重要性，渴望获得更多的就业辅导。1.引言随着我国高等教育进入“大众化”阶段，高校毕业生就业问题越来越成为社会关注的焦点，尤其是当前席卷全球的国际金融危机对XX年高校毕业生的就业形势雪上加霜。xx年，我国全国高校毕业生规模达611万人，比n年增加52

2、万人，山东省内高校毕业生万人，比上年增加万人。前教育部部长周济在XX年全国普通高校毕业生就业工作会议的讲话中说：“就业是民生之本，能否顺利实现就业关系到每一个毕业生的成才立业，寄托着数百万家庭的希望。帮助大学生就业，是办人民满意教育的直接体现，是教育战线的神圣使命和职责。”在全社会普遍关注高校毕业生就业问题的同时，高年级大学生就业观念、就业心态是下一步开展工作的有效依据。2.研究方法被试。本研究选取山东师范大学大三、大四学生，发放问卷150份，收回有效问卷127份，回收率为％。其中男生51份，比率为％，女生76份，比率为％;大三69份，比率为

3、％，大四58份，比率为％;独生子女37份，比率为％，非独生子女90份，比率为%。研宄工具。采用《大学生就业准备情况调查问卷》，问卷内容包括对就业形势的认识、对自身状况的评价、就业准备、就业观念等方面。研究过程。问卷为封闭式，调查采用随机抽样，用不记名的方式作答，当场收回。学生填写时，控制了其他干扰因素，问卷结果采用SPSS15.版本统计软件包进行统计。3.研究结果择业取向调查结果。毕业选择。选择直接就业的占％，继续深造的占％，出国留学的占％，先工作后深造的占％。选择工作首先考虑的因素。选择个人发展的占％，行业前景的占％，选择报酬为首要考虑因素

4、的占％。对就业单位的性质要求。要求就业单位是事业单位的占％，政府部门占％，其他占％。自主创业。明确回答考虑过自主创业的占％，没有考虑过的占％。对就业形势的认识。对所学专业的认识。％的被调查者认为所学专业在今后求职过程中优势不明显，％的被调查者认为没有优势，认为有优势的占％。找工作时，一定要找与专业对口的占％，可以有一定关联性，不一定对口的占％，认为专业与工作没什么关系，关键是先找一份工作的占％。对求职时最需要了解的知识排序。在“社会知识、行业企业概述、用人需求、职业岗位知识”四个选项中，％的被调查者认为社会知识第一位，％的被调查者认识社会知识

5、排在最后一位。％的被调查者将用人单位需求排在了第一位无人将其排在最后一位。在求职中担心的结果。选择找不到工作的占％，选择找不到合适的工作占％。促进大学生顺利就业的因素。在成功就业的关键因素选项中，％的被调查者选择了素质能力，％的被调查者选择了求职技巧，％的选择了知识储备。在请被调查者列举三项重要影响因素栏目中，社会需求、所学专业和工作经验脱颖而出，分别占到了％、％和％。对当前大学生就业难的原因分析。在大学生就业难的主观原因方面：％的被调查者认为是由于大学生自身缺乏实际技能和经验，％的被调查者认为由于就业期望过高。在大学生就业难的社会环境因素方

6、面：％的被调查者认为由于企业用人需求和大学生就业意向存在巨大差距，％的认为由于学校专业设置于市场需求存在差异。求职需求调查结果。求职道路上最大的障碍。选择没工作经验的占％，学校名气小的占％，缺乏求职技巧的％，专业限制的占％。开始关注就业信息的时间。％的被调查者是大一时开始关注就业信息，％的被调查者选择了大二，％的被调查者选择了大三，选择大四的占％。最希望得到的帮助。选择就业岗位信息的占％，选择就业技巧的占％，有关政策信息的占％，就业心理调适的占%.就职前需要的培训。％的被调查者选择了求职技巧培训，％的被调查者同时选择了英语口语培训和求职技巧培

7、训，％的同时选择了英语口语培训、计算机培训和求职技巧培训。求职前是否需要得到就业素质和能力方面的培训。％的被调查者回答需要，％的被调查者回答不需要，％的被调查者表示无所谓。4.讨论高年级大学生的就业观念有一定的保守性。在择业取向上，半数以上的学生选择毕业后继续深造据我多年一线工作的经验，大学毕业生选择继续深造基本可以分为三类：致力于献身学术研究，取得高学历增加就业砝码，周围同学考研自己不甘心放弃。根据调查结果，这么高比例的学生选择深造具有回避就业、延缓毕业的因素。问卷反映出，近一半的学生倾向在事业单位工作，这个结果一定程度上与我校师范院校性质

8、有关。师范院校的主要任务是培养未来的人民教师，学生就业目标单纯，缺乏冒险性。但当前情况下，各地学校对教师的需求量有限，造成大量师范类毕业生摩擦性失业。在就业途径上，