传播学视角下公民新闻传播范式分析

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1、传播学视角下公民新闻传播范式分析传播学视角下公民新闻传播范式分析公民新闻最初源自国外，2000年后传入中国，最早是在网络上兴起的。中国互联网的第一次大发展首先是BBS，其实中国的BBS更倾向于是公民新闻传播的平台，而非网络人际传播。随着新媒体的迅速发展，越来越多的人倾向于借助网络发表自己的意见和想法，网络已成为公民新闻的最主要的来源。　　公民新闻对传统的新闻学理论是一次撼动，而公民记者的产生更是一种挑战性的宣誓。如果将公民新闻的产生看作是一个传播过程，从传播内容、传播主体、传播客体、传播效果及传播渠道

2、等几个方面对公民新闻的传播模式研究，那么从中可以看出传播模式中包含了许多不同的要素，公民新闻正在引入一种新的传播范式。　　一、模糊传受界限，改变传统新闻生产模式　　区别于传统传播模式中一对一的传播，公民新闻为多对多的多点交叉传播。其中，最突出的要素就是改变了受众群体在传播中的被动地位。在公民新闻传播中，传播者可以成为受众，受众也可以成为传播者，实现了传播主体的位移。　　在传统的新闻传播过程中，专业的新闻从业者处于主体地位，他们是新闻传播的把关人，在新闻传播过程中处于主导地位。普通的公民只是传播过程中的

3、旁观者和倾听者，不能主动地从事新闻传播报道，只能通过专业的新闻从业者的采访报道中了解新闻事件和新闻人物，进而了解新闻真相。普通的公民在传统的新闻传播过程中主动性较弱，传播主体和传播客体的定位和作用十分明确和清晰。　　而在公民新闻的环境下，普通的公民不再是传统新闻传播过程中的旁观者和倾听者。他们可以主动地采访新闻，发布新闻。得益于目前新媒体技术的进步，互联网计算机无线终端无处不在，传受界限已经越来越模糊。普通的公民可以通过手机、照相机等高科技设备把自己采写到的新闻第一时间传播到网络上。微博、博客、论坛、

4、贴吧、拍客等则成为普通大众传播获知跟踪新闻事件的主场地[1]。普通公民打破了传统媒体记者对信息的垄断，可以自己出任记者，从受众的身份转变为传播者的身份，实现了传播主体的位移。　　随着互联网的发展和公民参与意识的不断增强，公民新闻事件越来越多。其中，最典型的公民新闻事件就是2011年春节期间的微博打拐[2]。事件起于中国社科院学者于建嵘教授所发的随手拍照解救乞讨儿童微博，该微博经热心网友不断转发，形成强大的舆论传播力量，并吸引了传统媒体的跟进与关注，最后在广大社会机构、政府部门的共同帮助之下，越来越多失

5、散的儿童有望重返亲人的怀抱。　　2012年的微笑局长事件也是互联网公民不断转发形成的。事件起于2012年8月26日，原任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记杨达才在延安交通事故现场，因面含微笑被人拍照上网，引发争议并被网友指出杨达才有多块名表。随后，杨达才又被曝出拥有价值十万多元的眼镜和名贵腰带，再次引发热议。传统媒体一直跟进进行追踪报道，最后微笑局长被双规接受调查。在公民新闻传播过程中，突破了传统新闻传播过程中的不是读者就是作者、不是听众就是广播者的界限，传受一体化进入公众视野。每个公民都可以成为

6、记者，势必成为今后新闻业的一种发展趋势。　　二、淡化把关人角色，打破传统媒体话语垄断权　　美国新闻学会（TheAmericanPressInstitute）的媒体中心（MediaCenter）于2003年7月出版了由谢因波曼（ShayneBoan）与克里斯威理斯（Chrisedia研究报告。这份研究报告分析了网络、博客等新媒体对传统媒体的影响，提出了两种传播模式：由上至下的广播模式和由下至上的互播模式。广播模式中媒介在考虑广告商等因素之后，采集新闻信息进行编辑，然后经过报纸、电视、网站等平台播出，最后

7、到达受众，所有新闻信息在到达受众之前，都要经过各种组织的过滤；互播模式最大特点是所有参与者均以个人和平等身份参加，并且可以随时改变角色，新闻不经过任何中间人且不需要经过滤即可到达受众[3]。　　在公民新闻中，没有接受过新闻专业培训的普通公民参与到新闻传播中去，他们参与到新闻传播中去，并且可以随时改变角色，它是一种由下至上的互播模式。这种模式和广播模式最大的不同点在于新闻传播过程中把关人角色的设置。在这种模式中，弱化了把关人的作用，由传者、媒介、受众互相作用，互相传播。　　在传统媒体环境中，专业的新闻工

8、作者进行新闻采集和发布过程时，会受到多方面因素的干扰，新闻信息经过众多把关人审核同意之后，新闻才能面向受众，成为真正的新闻报道。受众对于新闻内容和新闻发布的方式没有选择的权利，传播主动权始终掌握在媒体手中。而公民新闻，颠覆了传统媒介的把关模式，对于是否采集这条信息，是否发布那条信息，公民可以自己决定，采集之后也能自己决定是否进行发布传播，他们不受把关人的限制。　　公民新闻的采集和发布完全由普通公民自主决定，发布者自身具有一定的自主性，可以随时将自己感兴趣