有关礼仪的主题班会

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1、有关礼仪的主题班会【一】:有关礼仪的主题班会主题班会之文明礼仪、伴我成长。同学们，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起

2、来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。如果我们每个学校的校园环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。今天，我们的班会主题是：文明礼仪，伴我成长！做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。现在，让我们有请同学讲话。良好的行为是文明的基础。良好的习惯是文明的象征。听了的讲话，我们知道

3、了微笑是我们的语言，文明是我们的信念。下面，有请同学。古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从身边的文明礼仪开始做起吧!下面有请历史课代表同学。英国最重要的散作家、哲学家培根曾今说过：如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。在生活中我们应该注意自己不用言语去伤害同学，下面，有请同学。给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！文明礼仪是

4、如此的重要。接下来的同学又将带给我们什么样的惊喜呢？掌声有请！看来同学的演讲深受大家的喜爱，那么，让我们再听一听我们班的学生代表又是怎样将一个又一个的故事展现的如群星璀璨、银河奕奕闪光的。欢迎同学。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。如此重大的班会怎么能少得了班长呢？下面，有请我们的班长——上台讲话。你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

5、中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌，香满校园。初一（5）班“文明礼仪，伴我成长”主题班队活动到此结束。【二】:文明礼仪教育主题班会文明礼仪教育主题班会瓮溪中学七年级（2）班主持人：朱丽红（班长）活动时间：2013年5月1日晚班会课目的：1、通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行

6、为规范。2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。过程：一、导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！一个学期的教育，我们也个个成为了文明好学生，今天我们就来展示一下，现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、班主任讲话（一）礼仪的重要性礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐

7、形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。（二）、礼仪的范畴礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使

8、人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。（三）、礼仪原则礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是