感动怎么造句

感动怎么造句

ID:25092147

大小:58.50 KB

页数:7页

时间:2018-11-18

感动怎么造句_第1页
感动怎么造句_第2页
感动怎么造句_第3页
感动怎么造句_第4页
感动怎么造句_第5页
资源描述:

《感动怎么造句》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、感动怎么造句小学生造句大全小学生造句大全1、雨后春笋:更始干枯以来,工场如雨后春笋般地不竭闪现。2、危在夙夜早晚:就在要撞车的危在夙夜早晚的时辰,司机紧急刹住了汽车。3、不寒而栗:他不寒而栗地把花瓶擦干净,轻轻地放在书桌上。4、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。5、齐心协力:只要我们齐心协力,就必定能克服坚苦。6、千方百计:教员千方百计调动我们的进修积极性。7、不假思虑:他复习得很周全,对于教员提的问题问题问题问题,他都能不假思虑就答复出来。8、神机奇谋:诸葛亮草船借箭,真是神机奇谋啊!9、目不转睛:教室里同学们都在目不转睛地听教员授课。10、一拥

2、而入:勾就地的大门刚一掀开,球迷们就一拥而入。11、理直气壮:他的话理直气壮,说得大师不知若何答复。12、别树一帜:他写的这本书构想奇奥,别树一帜。13、火烧眉毛:他那火烧眉毛的样子容貌面容,激起了一阵哄堂大笑。14、五花八门:一到夜晚,五花八门的灯把厦门服装得加倍斑斓。15、举世驰名:中国的万里长城是举世驰名的重大建筑。16、百战百胜:他带领的科研小组,十几年来以百战百胜的气焰,解决了一个又一个坚苦。17、景象形象形象一新:看到我们班景象形象形象一新的精力脸蛋,校长脸上露出了欣慰的笑脸。18、乐趣勃勃:庆六一的游园勾傍边,同学们乐趣勃勃地玩了很多游戏。1

3、9、沁透心脾:花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。21、完璧归赵:此刻我把这本书完璧归赵,请你查收。22、喃喃自语:在路口常常可以看到一个老人,坐在那儿何处喃喃自语。23、怒火冲冲:不知为甚么,他怒火冲冲地走进了教室。24、争先恐后:发令枪一响,运带动们争先恐后地在跑道上飞奔起来。25、迫在眉睫:同学们迫在眉睫地全力进修。26、精兵简政:有些单元必须精兵简政,不竭前进工作效率。27、成竹在胸:此次测验,我成竹在胸,必定能获得好成绩。28、彭湃彭湃:面临彭湃彭湃的大海,他很是感动。29、初出茅庐:他当然初出茅庐,工作起来却是有条有理。30、赞一贯口:看到他

4、写了斑斓的羊毫字,大师赞一贯口。31、顶天马上:他名正言顺,真是一个堂堂正正、顶天马上的汉子汉。篇二:为自己感动为自己感动“芝兰生于深林,不以无人而不芳。君子修道立德,不以窘困而改志。”——题记我出生在农村,生长在农村,工作了还在农村。我一直都很享受这种生活。因为工作时,有朴实、纯洁、天真、活泼的学生相伴。工作之余,可听听潺潺的溪水声,蛙鸣鸟叫声;闻闻泥土散发的气息,草木的芳香;望望天空云卷云舒,白鹭翻飞??如果一直让我拥有一个健康的身体,过着这样的日子,我会十分幸福与满足。正如那空谷幽兰,默默地生长:发芽、开花、老去,期间留一丝丝清香给山林。但是??20

5、10年1月22日,我终身难忘!我的右手臂突然疼痛不已,手放在办公桌上就像腿下垫四块转那种上刑般难受。无力到极点:拿不动筷子吃饭,拿不住笔写字,不能切肉,不能炒菜,更不用说题4斤以上的东西。进过一个寒假的治疗,病情稍微减轻。开学了,我的任务是:教学两个班的语文、校通讯员、校计生专干、学习研究课题。第一节课,板书时。我费力地抬起手臂,手又酸又麻。咬紧牙关,霸蛮写了几个字,感觉臂膀就要脱落似的。眼泪不真气涌出来,鼻子一酸,不得不面对黑板强忍住泪水,笑对学生。继续上课。回到办公室,我黯然神伤,泪水直流,一个教师不能写字了,难道我就这样“废”了?请假不上班?不行,右

6、手不能写字了,我还有左手嘛。“移动改变生活”,我要“移动”创造生活。不能耽误学生学习,不能向病魔低头。关键的知识点,我请学生在课前板书在黑板上,批改作业时,把作业本放在膝盖上,不用抬手。练习本里的生字词的音、形、义、造句,《基础训练》内的课堂练习,每周一篇周记,每学期8篇作文,每单元的测试卷。我一样也没有落下,逐已批改。我所写的新闻稿件,就是用左手握鼠标一个字一个字敲出来的。我校计生材料汇编,也是用左手一点一点整理出来的,课题研究的方法,也用左手握鼠标一项一项学习来的。2011年6月至今,手臂不那么痛了,能切肉,能写字了,我别提有多高兴了,站在山顶上大声高

7、呼:我能写字了!但是,新的问题又出现了,只要我看书、写字20分钟左右,颈椎就有僵硬的感觉,累得支撑不起我那小小的头颅,改作业忘记时间时,头痛、想呕吐,很难受。每当工作时,只能做十几分钟的活,休息十分钟,再继续工作,如此反复,直到完成手头工作。2011年,我一共写了25篇新闻稿件,有一篇被《湖南教育X》采用,有一篇被《团结报》采用,大多数被《湘西教育X》采用有的被《吉首教育》、《吉首教工》采用。当年被教育局评为“教育宣传先进个人”、被教育局工会评为“工会优秀通讯员”。49班学生吴紫艳参加作文比赛获国家级二等奖。2012年春,我校的州级课题《寨阳苗区初中综合素

8、质的养成教育》立项通过,并获得阶段性成果奖一等奖。开题报告等就是我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。