学院分党校规章制度

《学院分党校规章制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学院分党校规章制度学院分党校规章制度　　　　为加强学员组织纪律观念，积极调动广大学员的积极性，顺利完成党校培训工作，提高积极分子的思想素养，为党组织培养合格的后备力量，特制定本制度。　　　　一、纪律制度　　　　1、学校党校上课要提前20分钟到场。上课前10分钟未到者，迟到一次在全班作检讨，迟到两次者或正式上课迟到早退旷课一次者，取消其党校学员资格。分校组织的讨论以及其他集体活动要提前10分钟到场。正式活动开始后迟到一次者在全班作检讨，迟到两次者，取消其党校学员资格。　　　　2、听党课期间，不得做任何与党课无关的事情。不得做其他课程作业，不准

2、看小说等其他无关书籍。不准在课堂上睡觉，交头接耳，讲小话。初次违纪者提出严厉批评，不听劝戒者视情节轻重分别给予处分，直至取消其党校学员资格。　　　　3、每位学员要模范遵守学校各种规章制度，不得违反日常管理规定，包括早起、早操、日常行为、内务卫生、上文化课和其他集体活动等各方面的规定。例如内务卫生方面，每位学员不得被评为最差床位，所在寝室不得被评为最差寝室。平时上课不得迟到早退旷课违反课堂纪律。学生党支部将安排党员监督检查每位学员的日常行为。违纪一次在全班作检讨，违纪二次者取消其党校学员资格。　　　　二、请假制度　　　　学员在党校学习期间，如

3、遇重大事件或生病等原因出据有关证明的，方可当面向分校正、副主任请假，获准后视为请假有效，事后要及时找准假人消除。除此之外，每位学员在学习期间不得以任何理由擅自行动，否则视为违纪处理。　　　　三、学习制度　　　　1、上课认真听讲，仔细做好笔记，不得在笔记本上乱写乱划。认真复习党的基本知识并主动加强课外理论学习。党校结业考试不及格者，取消其重点积极分子资格。　　　　2、党校将定期安排讨论，讨论前要对所讨论问题作充分准备，写好发言提纲。讨论时要积极发言，大胆的提出自己的见解。每次讨论，各组组长要安排专人做好详细记录。　　　　3、党校每位学员要按负

4、责人要求及时写好思想汇报，要实实在在，不讲空话，有感而发，不敷衍了事。分校主要负责人定期检查学员的笔记、思想汇报、发言提纲以及学员学习情况，并将考核情况作详细记录，作为评选优秀学员的依据。　　　　四、活动制度　　　　分校负责人要组织好全体学员，采取小组活动与班级活动结合的原则，分工负责，有计划、有组织、有目的地开展一系列有重要意义的活动。最想对爸爸妈妈说的话作文600字：“琴”不自禁　　　　特邀点评教师　　俞国平（特级教师，温州市乐清育英学校）　　　　浙江省温州市籀园小学姜轶楠指导老师林海炜　　　　每天练古筝时，妈妈总在旁边冲着我吼：“力度

5、！力度！把强弱都弹出来！”妈妈虽然不会弹奏古筝，对我弹的曲目却了如指掌。哪怕有一个音弹错了，她都能听出来——她把这些曲子从网上下载下来听熟了。所以，我称她是“监控器”。　　　　记得那是古筝考级的前几天，妈妈盯得更紧，只要我有一点疏漏，她就让我重弹。我再也忍不住了，一肚子的憋屈：给你力度！我故意重重地拉起琴弦，“啪”的一声，一根细长的琴弦狠狠地打在了我的脸上——断了。　　　　“怎么啦？琴弦断了？脸上伤着没有？妈妈看看……”妈妈忙跑过来，连珠炮般问着。脸上严厉的神情瞬间化为温柔，妈妈一脸的不安。看着妈妈关切的目光，我惴惴不安的心似乎也放下了不少

6、，然而心底却在窃喜：“哈哈，不用弹琴喽。”　　　　第二天放学回家，我作业做完后，天色慢慢转暗了，家家户户窗户里亮起灯光了，可是妈妈却没有像往日一样下班回家。打她，关机了！我开始不安起来，在房间里来回踱步：是妈妈被我伤透了心，不管我了？还是路上发生了意外？我胡思乱想着……　　　　闹钟“当当当”地敲了七下。忽然，楼梯上响起了熟悉的脚步声——妈妈回来了！我惊喜地打开门，只见妈妈疲惫的脸上带着沮丧。“怎么啦，妈妈？”我问道。“唉，倒霉透了，下班去车站大道那边的琴行买琴弦，被偷了，还路堵到现在。”妈妈脱下鞋子进了房间，顾不上吃饭，直奔琴房，找来工具，

7、三下五除二把琴弦换上了。我呆呆地看着妈妈进进出出，忙这忙那，心里像打翻了五味瓶，甜酸苦辣一起涌上心头。　　　　每天的练琴时间依然继续，妈妈也继续扮演着“监控器”的角色，“重弹”“力度”的训斥声依然不绝于耳，但摸着那根换上的琴弦，我早已做到了“琴”不自禁。　　　　[俞老师的话]　　　　好文章常常妙在“运思”，轶楠同学的这篇习作妙处有三：一为情节跌宕起伏，从“故意拉断琴弦”到“不用弹琴的窃喜”，“妈妈买琴弦的艰难”，最后到“‘琴，不自禁”，写得高潮迭起，充满着相声“抖包袱”的悬念之感；同时“憋屈、窃喜、担心、感动”的心理变化暗扣了故事情节，一明

8、一暗，双线推进，巧！二是取题别出心裁，“‘琴’不自禁”，既是全文内容的高度概括，又是主题的升华，“琴”和“情”谐音，是妈妈的“情”催化了我的“琴”，篇末点题，妙！三则手法前后对比