青少年与网络语言网络毕业论文

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1、青少年与网络语言网络毕业论文　　关键词：网络青少年特征现状规范　　论文摘要：网络语言的使用不仅是一种语言现象，也是一种社会现象，青少年群体是创造并使用网络语言的主体。旨在通过青少年对网络语言的使用状况和态度，分析其所蕴含的心理，以及社会现状与青少年使用网络语言的相互作用并对网络语言的规范提出些意见。　　前言　　21世纪是信息技术狂飙突进的时代，一种新的语言现象——网络语言随之诞生，并成为语言学研究的一个新的亮点。网络语言从本质上来说是现代语言的一种社会变异，是伴随网民这一群体的出而产生的社会语言现象。[1]　　语言的变化根源于社会生活的变化，语言与社会的关系

2、，美者M(妹妹)、PF(佩服)、BC(白痴)、BD(笨蛋)、ZT(转贴)、PMP(拍马屁)、SJB(神经病)、JJWW(唧唧歪歪,指人说话的样子)等。另一种是英文词语的缩略,如BF(男朋友)、GF(女朋友)、SP(support)、DL(doportantperson)等。有的英文缩略词只有一个字母,如U(you)、R(are)等。这类网络缩略词的大量出现,起初只是网民为了提高网上交流的效率而采取的一种应急方式,久而久之就形成较为固定的网上用语了。　　2.谐音转写类词语　　此类网络习语是利用谐音的方法改变原词语的书写形式,以风趣、形象为目的。这种谐音只要求声

3、母和韵母相同就可以,不顾及声调,主要有汉字谐音和数字谐音。汉字谐音的方式为近音替代,如“版主”可谐音为“斑竹、板猪”,相应的“主页”则成了“竹叶”,再如菌男(俊男)、霉女(美女)、幽香(邮箱)、青筋(请进)、酱紫(这样子)、果酱(过奖)、板斧(版副)等。这一类型的词语有的并不是网民有心而为之,主要原因是拼音字库中没有指定的词组,但运用拼音输入法的网民却在首先跳出的生造词中惊喜地发现,原来偷懒也能有意想不到的收获,进而推而广之,终被广大网民所接受并使用。当然,也有一些谐音词语是网民们出于搞笑或其他目的而有意对其原意进行歪曲的,如“菌男”、“霉女”等。汉字谐音还

4、包括谐译,如homepage(主页)音译为烘焙鸡,modem(调制解调器)为猫。　　数字谐音是另一种常见的网络词语类型,其方式包括:(1)以数字代词。常见的如“88”(拜拜)、9494(就是就是)、7456(气死我了)、687(对不起)、55555(表示呜呜地哭)、7758(亲亲我吧)、4242(是啊是啊)、748(去死吧)、987(就不去)、847(别生气)、7998(去走走吧)等。　　词语同样可以以数字替代,如f2f(facetoface,“to”的发音与“te2是metoo的谐音,B4则是before的谐音简写,fore与英文four的发音一样。这种由

5、十个阿拉伯数字排列组合构成的数字网络词语形式简单,表意诙谐活泼,充满生活情趣,有时比用词语表达更为简便和快捷。　　(2)以词代数字。如win95谐音成“温酒屋”,win98则是“温酒吧”。PⅡ(奔腾2)说成“屁兔”。这种数字谐音目的不在于简洁而在于风趣。　　3.比喻联想类词语　　上网者以联想丰富、思维活跃的年轻人为主，他们富有创新精神,喜欢标新立异。在网络交际中为了表现自己的前卫、时尚等,创造出了一大批生动活泼、充满情趣的比喻联想类词语。流传广泛的有:“青蛙”表示不够帅气的男性,而“恐龙”则指长得不太好看的女性；“菜鸟、小虾”指网络新手,而“老鸟、大侠”是对

6、网络高手的称呼。“灌水”是指在论坛上随便发一些不足50字的帖子；“坛子”就是指论坛，在每一个“坛子”里,上下两个帖子之间的关系被称作“楼上”和“楼下”,发帖子的人则是“楼主”；“造砖”指认真地写一些有深度的文章,如果在论坛上能够引起大家的争论,就叫作“拍砖”。这类词语有很强的衍生性,如由“灌水”就衍生出了水桶、水鬼、水仙、水王、水母(皆指灌水狂人,水母特指女性)、水手(灌水者)、潜水员(喜欢看别人灌水自己不灌水的家伙)等,由“网虫”产生出了爬虫、网络新手、小虫(中级网虫)、飞虫(高级网虫)等词语。这类词语大多是通过比喻、联想的方法形成的,具有生动活泼、形象鲜

7、明的特征。　　4.符号象形类词语　　这类词语是网民们利用键盘上已有的各种符号创造出来的一系列具有感情意义和形象色彩的符号组合或利用电脑技术创造的表情图像。这些符号组合都被赋予了一定的意义,代表固定的意思,在网络语体中运用得非常广泛,充分体现了网络的特色。如“:-)”通常加在句尾或文章结束的地方,表示微笑或这种符号来代替某些要表达的意思，给人以强烈的视觉刺激，是一种非常形象直观且简约生动的表达方式。　　二、青少年网络使用概况　　（一）、年龄情况　　根据《中国互联网发展状况报告》（NIC）第二十四次（2009年7月）的统计显示，10-29岁的年轻群体占整个网民群

8、体的62.8%，即我国青少年网民规模约为2.12亿。