护理专业大中专学生寒假社会实践报告

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1、护理专业大中专学生寒假社会实践报告护理专业大中专学生寒假社会实践报告我怀着无比兴奋的心情来到XXXXXX院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进XXXXXX院的门槛时，心理感到激动，从开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。临床的实践是对理论学习阶段的与，对护理技能操作的培养和锻炼，就业岗前的最佳训练。这段很短，但对每个人都要。倍感珍惜这段，珍惜每一天的锻炼和自我的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。实践之前，是

2、科教科老师的需要和上岗要求安排培训，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的规定。三、知道治安管理的常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、护理知识。七、理解院内感染。八、手术室的知识。其间科教科的老师还穿插地组织到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救的录像，让对的临床工作，为正式上岗工作打下了基础。刚病房，总有茫然的感觉，护理的工作陌生的状态，也在的新环境中能够做的事成型的概念。庆幸的是，有老师为介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的经验，让可以较快地医院的护理工作。能够尽快地医院环境

3、，为在医院实践和工作打定了的基础，这应该算的上是实习阶段的个收获：学会，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，在以前前也感悟，真正病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，，护士有着其独特的魅力。医院不护士，这就说明了护士的性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能其独到的作用，产生不可或缺的作用。临床的实践，才更而的护理工作，更而详尽的行业。临床的

4、个收获：认识护理，了的职业道德观，养成了的工作。实践的天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着，的听如何检查病人和如何询问。看着那一丝不苟的工作，我的心里不禁充满着崇敬之情。，医生们对病人询问，问的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医

5、嘱，并且医嘱取药和治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，，每隔半小时一次巡房，检查有异常情况。下午，医生们为14床的病人开了会，我也静静的来到那里，的听的，并把要点都记了下来。不知不觉就到了下班的了。回到宿舍，我总结了的收获和疑问，觉得真是过到好充实啊!我到病房实践，接触最多的是病人，甚深的是疾病，透彻的是基础护理操作。实践的最大及目的是提前培养的操作技能及护理工作能力。在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，努力的每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、

6、静脉输液法等基础护理操作。还临床理论知识，地思考问题，不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，知识笔记。遇到老师没空解答时，会在工作之余查找书籍，以的理论知识与临床的。XXXXXX院实践科室多数是整体病房，所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的，会病情观察，增进对病人疾病的，对病人健康知识宣教，能锻炼所学知识的应用能力。医院的要求地了病历的书写，教学查房，讲小课等，培养了书写、组织、表达等的能力。整体上说，实习期间的个收获，最庞大的收获：护理操作技能了，疾病认识上升，护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能也

7、培养了的学习习惯，思考，举一反三。在医院实践期间，所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，遵守医院的规章制度，所有操作都遵循无菌原则，“三查七对”。在科室里，细心的工作，遵守无菌原则，查对制度，培养着的工作，这应该算的上是个收获吧，虽说，却非常，不可或缺的收获。n天的实习，我对临床护理的，并且学到了好多新的知识。，医德医风教育让我感觉到了一名医生的神圣和务实性，好的形象，做事原则，才能地白衣天使的神圣职权，才能病人及同事的尊重。，关于临床上工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论

8、知识的认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠理论知识是不行的。，对的医护关系的问题上感性的认识，医生和护士同等，不分谁大谁小，的目的治好病人。我护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得每一位医务人员尊敬。还有，观看关于医疗纠纷的录像，我认识到医疗工作的高风险性，认识到社会各界对医务人员的高标准要求，在熟练的专业知识的，学会的医患关系，病人来找看病，是的上帝，起自我保护意识，法律知识，的在工作中行使的