二中 学年第二学期教务处工作总结

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1、二中学年第二学期教务处工作总结◆您现在正在阅读的《二中学年学期教务处工作总结》文章由收集。在校长室的下，教务处教育方针，以努力培养和学生的创新精神和实践能力、教学和质量为，学习先进的教育思想、新课程标准和各地的经验，实践课程改革理念，深化素质教育。以更新观念为前提，以师资整体素质为核心，以课堂教学为，教学线，为学校、教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，教学和教学管理的，解决教学中的新问题，为本教育事业了应。本学期做了几工作：一.课程改革，学生素养。本学期，初中课程改革个年头，课改的届初中学生于本学期毕业考试。学习了课程改革的理念，对照这几年的教改实践，从教

2、育理念、教学实践、教学质量、终身发展等对作回顾；并地投身新课程的教学实践，问题、解决问题；对学生的学业评价的方法、内容等作的、切合的思考。初三年级的复习工作，上了新的台阶。还向的试点地区学习，努力对新教材有认识，在课程开设、教学实施、评价方法等了，并机会，组织、参加培训活动，地课程改革。走出课堂的局限，让学生从社会、从生活汲取养料，在大环境下构思现代教学，使学生在生活、生产的实践中养成理论、学以致用、勇于思考、善于动手的习惯，激励、学生地文化课学习，能够早日挑起建设的重担。致力于以校为本的、地方的、符合学生心理特点的综合实践活动的课题和实施方案。渗透环保教育，

3、创建绿色校园,并了吴江市的验收.要求，各年级对学生实验能力的培养和考查，并将实验考查成绩按比例计入学期成绩。二.规范教学管理，对教学的本学期了教学常规工作的调研。教务处强化管理，工作：1.教学五工作的要求和检查，每月一次。2.对教学质量的分析和监控,每月一次教学反馈.并质量分析.3.对备课组活动的要求和检查。4.对教研组活动的要求和检查。5.对市级教学活动的工作安排和。6.经常化、制度化地校内竞赛、评比活动。本学期的校内评优评课活动,并评出了7堂优质课.还老师们，本着全心全意为学生、家长、社会服务的精神，、地教学工作。1.全校教师强烈的意识，学习、课程标准，明

4、晰地和知晓学生上学段已学过，下学段将要学，以本学段学习内容，及须要的知识、技能、能力要求，并分解到每单元、每教时，到每学生身上。2要学生，学生对教学内容（知识、方法、技能等）的兴趣程度和、上的难易程度，学生中的学习能力的差异，课堂教学的基准点，同层次、不同程度的学生要有因人而异的和要求。3.课堂教学，45分钟的教学，授课务求精益求精，既倡导轻松愉快的教学，又着意培养学生的意志品质。最的能激发学生学习兴趣的教学方法和手段。坚决杜绝盲目的加班加点和片面的死记硬背。4.训练，教育学、心理学的原理，科学地、有性地安排的训练，反对拿来主义、盲目印发练习，杜绝随意加大训练

5、量、挤占课程和学生活动的乃至惩罚性的作业。要求老师们务必：每堂课都有作业，每次作业都先于学生做过，每次口头作业都有检查，每次书面作业都批改，做错的作业要订正并且批改，大面积出错的要讲评，每天一练。三.教研活动，提升教师能力(一)多层次学科教研活动1.新时期教研组、备课教学组活动的与内容，两者的与区别。备课示范组活动的与内涵，典型，规范。，学校教研组建设，探讨和新时期教研组工作的和教研组长的工作职责，组织学习，教研组长的管理和能力；X络和文字材料两个途径为教研组教研学习材料，各组的教研工作在实字上下功夫，在研字上做文章，使教研组学科课题实施的单元，真正把教研与课

6、堂教学起来，与解决问题起来，与教师的成长起来，从而校教研组建设向更高层次发展，期末对教研组了考核，评出先进。2.教师学习现代教育技术，自觉信息技术与课堂教学的整合，以期地激发学生兴趣，教学实效。(二)以的教育理论为教学理论的学习和，基础上教学的，带领骨干教师扎实搞好各科的课题，吸引青年教师参加，努力使课题与培养教师起来，与学科教学改革起来，与解决学科教学问题起来，以点带面，分层，使教师课题的方法，科研意识，善于在教学中问题，并用科学的方法去解决问题。>>《二中学年学期教务处工作总结》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。