二中 学年第二学期教务处工作总结

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1、二中学年第二学期教务处工作总结◆您现在正在阅读的《二中学年学期教务处工作总结》文章由收集。在校长室的下,教务处教育方针,以努力培养和学生的创新精神和实践能力、教学和质量为,学习先进的教育思想、新课程标准和各地的经验,实践课程改革理念,深化素质教育。以更新观念为前提,以师资整体素质为核心,以课堂教学为,教学线,为学校、教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,教学和教学管理的,解决教学中的新问题,为本教育事业了应。本学期做了几工作:一.课程改革,学生素养。本学期,初中课程改革个年头,课改的届初中学生于本学

2、期毕业考试。学习了课程改革的理念,对照这几年的教改实践,从教育理念、教学实践、教学质量、终身发展等对作回顾;并地投身新课程的教学实践,问题、解决问题;对学生的学业评价的方法、内容等作的、切合的思考。初三年级的复习工作,上了新的台阶。还向的试点地区学习,努力对新教材有认识,在课程开设、教学实施、评价方法等了,并机会,组织、参加培训活动,地课程改革。走出课堂的局限,让学生从社会、从生活汲取养料,在大环境下构思现代教学,使学生在生活、生产的实践中养成理论、学以致用、勇于思考、善于动手的习惯,激励、学生地文化

3、课学习,能够早日挑起建设的重担。致力于以校为本的、地方的、符合学生心理特点的综合实践活动的课题和实施方案。渗透环保教育,创建绿色校园,并了吴江市的验收.要求,各年级对学生实验能力的培养和考查,并将实验考查成绩按比例计入学期成绩。二.规范教学管理,对教学的本学期了教学常规工作的调研。教务处强化管理,工作:1.教学五工作的要求和检查,每月一次。2.对教学质量的分析和监控,每月一次教学反馈.并质量分析.3.对备课组活动的要求和检查。4.对教研组活动的要求和检查。5.对市级教学活动的工作安排和。6.经常化、制

4、度化地校内竞赛、评比活动。本学期的校内评优评课活动,并评出了7堂优质课.还老师们,本着全心全意为学生、家长、社会服务的精神,、地教学工作。1.全校教师强烈的意识,学习、课程标准,明晰地和知晓学生上学段已学过,下学段将要学,以本学段学习内容,及须要的知识、技能、能力要求,并分解到每单元、每教时,到每学生身上。2要学生,学生对教学内容(知识、方法、技能等)的兴趣程度和、上的难易程度,学生中的学习能力的差异,课堂教学的基准点,同层次、不同程度的学生要有因人而异的和要求。3.课堂教学,45分钟的教学,授课务求

5、精益求精,既倡导轻松愉快的教学,又着意培养学生的意志品质。最的能激发学生学习兴趣的教学方法和手段。坚决杜绝盲目的加班加点和片面的死记硬背。4.训练,教育学、心理学的原理,科学地、有性地安排的训练,反对拿来主义、盲目印发练习,杜绝随意加大训练量、挤占课程和学生活动的乃至惩罚性的作业。要求老师们务必:每堂课都有作业,每次作业都先于学生做过,每次口头作业都有检查,每次书面作业都批改,做错的作业要订正并且批改,大面积出错的要讲评,每天一练。三.教研活动,提升教师能力(一)多层次学科教研活动1.新时期教研组、备

6、课教学组活动的与内容,两者的与区别。备课示范组活动的与内涵,典型,规范。,学校教研组建设,探讨和新时期教研组工作的和教研组长的工作职责,组织学习,教研组长的管理和能力;X络和文字材料两个途径为教研组教研学习材料,各组的教研工作在实字上下功夫,在研字上做文章,使教研组学科课题实施的单元,真正把教研与课堂教学起来,与解决问题起来,与教师的成长起来,从而校教研组建设向更高层次发展,期末对教研组了考核,评出先进。2.教师学习现代教育技术,自觉信息技术与课堂教学的整合,以期地激发学生兴趣,教学实效。(二)以的教

7、育理论为教学理论的学习和,基础上教学的,带领骨干教师扎实搞好各科的课题,吸引青年教师参加,努力使课题与培养教师起来,与学科教学改革起来,与解决学科教学问题起来,以点带面,分层,使教师课题的方法,科研意识,善于在教学中问题,并用科学的方法去解决问题。>>《二中学年学期教务处工作总结》这篇教育教学文章来自[公文X].gov234.,感谢原。

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