人教版四年级数学上册典型易错应用题讲解

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1、四年级数学上册典型易错应用题讲解1、每盆花16元，买3盆送1盆，一次买3盆，每盆便宜多少钱？（1）先算出买3盆花需要多少钱？16×3=48（元）（2）实际上用48元是买了4盆，所以第二步算48元买4盆时，每棵多少钱？48÷4=12（元）（3）每盆便宜多少钱？16－12=4（元）答：每盆便宜4元。2、王叔叔从县城出发去村庄送肥料，去的时候用了3小时，速度是40千米/时，回来时用了2小时，回来时的速度是多少？分析：从问题出发，知道是求速度，找关系式：路程÷时间（回来）＝速度（回来）其中，回来的时间已知2小时，路程不知道，就通过去时的时间和速度求出。（1）求路程40×3=120（千米）（2）求回来

2、时的速度120÷2=60（千米）或（千米/时）答：回来时每小时行驶60千米。或者答：回来时的速度是60千米/时（两种答法一定要弄清楚）3、燕鸥从北极飞到南极，路程是17000千米，如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？分析：此类型是属于判断“够不够”，“能不能”的问题，要注意步骤（1）先求出燕鸥20天能飞多少千米？780×20=15600（千米）（2）比较大小15600千米<17000千米（3）答：20天不能飞到。4、东风广场有一段路（如图），路面要加宽到12米，长不变，（此题其实是考查积的变化规律）普通做法：（1）求出这段路的长是多少？长方形的长=面积÷宽144÷4=36（米）（2）再算

3、出扩宽后路的面积长方形的面积=长×宽36×12=432（平方米）此种做法不是万能的，因为此题的第一个步骤刚好能除尽，如果除不尽，此种方法不可行。正确方法分析：同学们都知道长方形的面积=长×宽，将公式和此题联系起来，分析出：长没变（一个因数没变），宽从4变到12，也就是扩大了3倍（12÷4=3），也就是说另一个因数扩大了3倍，根据积的变化规律，积（面积）也要扩大3倍，所以：144×3=432（平方米）（1）先算出宽扩大了倍数12÷4=3（2）再求面积144×3=432（平方米）答：加宽后这段路的路面面积是432平方米。5、东风广场有一段路（如图），路面要加宽到12米，长不变，（将上题改动一下，

4、此时就不能用第一种方法，因为104÷12除不尽，所以只能用第二种方法）12÷4=3104×3=312（平方米）答：加宽后这段路的路面面积是312平方米。6、超市牛奶价格是：36元/箱66元/两箱王叔叔有100元，最多可以买几箱，还剩多少钱？错误做法：（1）先算出两箱连买的话一箱多少钱？66÷2=33（元）（3）最多可以买几箱，还剩多少钱？100÷33=3（箱）??1（元）分析：做法1其实是错误的，因为学生没有考虑到实际情况，超市里面66元两箱是不能分开的，此题算出来的3箱，其中2箱肯定能用第二个价格，但是单独的一箱价格不可能是33元，因为超市不会分开卖。因此，做此题的关键不能把下面的价格单独

5、算出来，只能先算出有几个2箱。正确做法：（1）先算出100元能买几个两箱？100÷66=1（个）??34（元）（2）再算一个两箱有多少箱？1×2=2（箱）（3）剩下的34元不够再买一箱。答：最多只能买2箱，还剩34元。7、超市3天卖出大米的数量分别是423千克、489千克、438千克，这个超市一个月（按30天算）大约出售大米多少千克？（此题求大约，也就不需要精确计算，特别注意：如果题目条件有大约字眼，最后不需要估算）（1）可以先计算出3天一共卖多少千克，再求30天里面有几个这样的3天。423+489+438==1330（千克）30÷3=101330×10=13300（千克）（2）可以先通过已

6、知数据估算出每天大约卖多少千克？显然三个数都最接近450千克，所以可以理解为每天大约卖450千克。450×30=13500（千克）8、香香水果店2千克苹果售价16元，3千克香蕉售价12元，妈妈打算买苹果核香蕉各6千克，应付多少钱？分析：此题不用算出每千克苹果和香蕉的价格，因为有时除不尽。只需要分析出妈妈买6千克苹果，2千克苹果就16元，6千克里面有3个2千克，也就有3个16元，6千克香蕉里面有2个3千克，也就有2个12元）（1）6÷2=3（个）3×16=48（元）（2）6÷3=2（个）2×12=24（元）（3）48+24=72（元）典型应用题练习集锦一、数量关系式（学生要背得）（1）速度、时

7、间、路程速度×时间＝路程路程÷时间＝速度路程÷速度＝时间（2）总价、单价、数量单价×数量＝总价总价÷数量＝单价总价÷单价＝数量（3）每份数、份数、总数每份数×份数＝总数总数÷份数＝每份数总数÷速度＝每份数注意：列示计算没有分步，只有综合二、应用练习1、食堂买来900千克大米，每天吃28千克，吃了30天，还剩多少千克？2、夏令营有358个男生，272个女生，每18人分成一个小队，可以分成多少个小队？3、李师傅1